05228    a2200301   4500003001000000005001700010007000300027008004100030040035500071041001300426082001400439100003500453245025000488264012500738300007100863336003000934337003000964338002400994500004801018500005301066500005101119500004301170505023401213520333401447521010004781526002704881546001804908PE-TmUNAS20240912111713.0ta240912s2024    pe ad||| |||| 001 0 spa d  aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva bspacCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva, sin modificaciones posteriores.dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva erda0 aspahspa04a636.7222  aJhon Antony Orizano Villanueva10aPrácticas preprofesionales realizadas en el laboratorio de modelización ambiental de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, provincia de Leoncio Prado, Huánuco /cJhon Antony Orizano Villanueva ; [Alberto Franco Cerna Cueva, asesor].31aTingo María - Perú :bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, Escuela profesional de Ingenieria Ambiental ,c2024.  a62 hojas :bilustraciones (colores) diagramas  (colores)c29.7 cm.  2rdacontentatexto impreso  2rdamediaasin mediación  2rdacarrieravolumen  aActa de práctica preprofesional 2024-052.  aFicha de evaluación de la empresa N°026-2024.  aInforme N°0003-2024-LEOC-JLMA/EPIA/FRNR-UNAS.  aResolución N° 133-2024-D-FRNR-UNAS.2 aGeneralidades del responsable -- Aspectos generales de la empresa -- Resumen técnico -- Introducción -- Descripción de actividades -- Desarrollo de las actividades -- Conclusión -- Referencias del método usado -- Anexo.2 aDurante mis prácticas preprofesionales en el laboratorio de modelización ambiental de la Escuela Profesional de Ingenieria Ambiental en la Universidad Nacional Agraria de la Selva, participé en varias actividades técnicas centradas en la modelización y caracterización ambiental. El primer desarrollo de trabajo está enfocado en la modelación de la delimitación de la subcuenca y la caracterización de los parámetros morfométricos del Rio Panao, ubicado en la provincia de Pachitea. Utilizando técnicas avanzadas de Sistemas de Información Geográfica (SIG), se delimitaron los limites de la subcuenca mediante el análisis de datos topográficos y herramientas de análisis espacial. Este proceso incluyó la identificación y caracterización de parámetros geomorfológicos críticos como la pendiente, la longitud del cauce, el área de la cuenca, y otros indicadores relevantes que son esenciales para el análisis hidrológico y la gestión de los recursos hídricos de la cuenca.
En el segundo desarrollo, nos enfocamos en el modelamiento de inundaciones en un tramo especifico del Rio Panao utilizando el software HEC-RAS y RAS-Mapper. Este proyecto implicó la configuración detallada de los parámetros hidráulicos del río y la inserción de datos de caudales para simular diversos escenarios de inundación. A través del uso de HEC- RAS, se lograron modelar eventos de inundación y generar perfiles hidráulicos precisos del tramo estudiado. Posteriormente, con RAS-Mapper, se realizaron análisis espaciales detallados y se generaron mapas de riesgo de inundación. Estos mapas fueron fundamentales para visualizar las áreas potencialmente afectadas por eventos de inundación y para desarrollar estrategias de mitigación y manejo de riesgos.
Y por último se desarrolló la generación de isoyetas e isotermas en el departamento de Huánuco mediante técnicas de interpolación espacial, específicamente utilizando los métodos de Ponderación Inversa de la Distancia (IDW) y KRIKING IP. Para esta tarea, se procesaron datos meteorológicos históricos que permitieron crear mapas detallados de distribución espacial de precipitación y temperatura. Utilizando herramientas SIG, se llevaron a cabo las interpolaciones necesarias para generar superficies continuas que representen las isoyetas (líneas de igual precipitación) y las isotermas (líneas de igual temperatura). Estos mapas son cruciales para entender la variabilidad climática en la región y para planificar adecuadamente el uso y la gestión de los recursos naturales.
En conjunto, estas actividades permitieron aplicar y consolidar mis conocimientos teóricos en un contexto práctico, utilizando herramientas avanzadas de modelización y análisis espacial. Las experiencias adquiridas en el laboratorio de modelización ambiental no solo mejoraron mis habilidades técnicas en ingeniería ambiental, sino que también me proporcionaron una visión integral de la importancia de la modelización en la gestión de los recursos hídricos y en la mitigación de riesgos ambientales. Este período de prácticas fue invaluable para mi formación profesional, preparándome para enfrentar desafíos reales en el campo de la ingeniería ambiental.3 aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.bPE-TmUNAS0 aIngeniería Ambiental  aEn español.