04342    a2200289   4500003001000000005001700010006001900027007000300046008004100049040035500090041001300445082001400458100003600472245018500508264012900693300010700822336003000929337003000959338002400989500004401013500007001057505050401127520226901631521009003900526004703990546001504037PE-TmUNAS20250116143048.0a|||||r|||| 00| 0 ta240610s2023    pe d|||| |||| 001 0 spa d  aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.bspacCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.erda0 aspahspa04222a370.7  aMayli Katherine Mosquera Huaman10aIdentificación de los procesos seguimiento curricular y prácticas pre profesionales /cPresentado por Maylí Katherine Mosquera Huaman , [Christian García Villegas , asesor]31aTingo María - Perú :bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ingenieria en Informatica y Sistemas,c2023.  a[10] , 61 hojas.bIlustraciones (color ) , mapa (color) , organigrama (color)  cuadro (color),e30 cm.  2rdacontentatexto impreso  2rdamediaasin mediación  2rdacarrieravolumen  aCertificado N° 008-2023-D-FIIS-UNAS-TM  aActa de aprobación N° 002-2024 de practicas pre-profesionales 2 aDedicatoria -- Resumen -- Introducción -- Aspectos generales de la organización:  Descripción de la empresa. Reseña Histórica. Ubicación Geográfica. Misión. Visión. Valores. Organigrama. Objetivos de la FIIS. Mapa de procesos -- Marco teórico y conceptual: Marco teórico. marco conceptual -- Actividades desarrolladas: Descripción Del Problema. Objetivos. Alcance. Justificación. Equipo de Trabajo. Desarrollo -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexo.   aPara muchas organizaciones, especialmente en sectores regulados, la identificación y el mapeo de procesos es esencial para demostrar el cumplimiento de normativas y estándares. Facilita la identificación de puntos críticos y la documentación necesaria para cumplir con los requisitos regulatorios. Esto es esencial para garantizar la coherencia en la calidad y la eficiencia de las operaciones. Por lo cual se realizó la identificación y mapeo de los procesos Seguimiento Curricular y Prácticas Preprofesionales de la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas, para comprender la secuencia de actividades, los roles involucrados y las interacciones entre diferentes partes del proceso.
Este informe está estructurado en tres capítulos:
EL CAPÍTULO I se describe los Aspectos Generales de la Institución, se detalla la información acerca de la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas, reseña histórica, ubicación, misión, visión, valores, objetivos y organización.
EL CAPÍTULO II se describe el Marco Teórico en el cual se definen los fundamentos teóricos y metodológicos y el Marco Conceptual en el cual se definen los conceptos básicos que fueron aplicados en el desarrollo de la Práctica Pre Profesional.
EL CAPÍTULO III se describe la problemática, los objetivos, el alcance, la justificación, el equipo de trabajo que participo en la ejecución de las prácticas, además primero se muestran los documentos que respaldan la información obtenida se realiza el mapa Nivel 1, luego se identifican los involucrados y los servicios que brinda cada proceso usando unas fichas técnicas de procesos, y luego se mapean los procesos tal como se ejecutan actualmente en la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas de acuerdo con la información obtenida de las Entrevistas plasmadas en las Fichas Técnicas.
Finalmente se realizó un análisis de riesgos que permitió identificar posibles vulnerabilidades y oportunidades de mejora de los procedimientos vinculados al seguimiento y las prácticas preprofesionales, así mismo se dan las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y los anexos que se utilizaron en el desarrollo de la Práctica Pre Profesional.  aMaterial bibliográficos para estudiantes universitarios , docentes e investigadores0 zIngeniería en Informática y Sistemas.
  aEspañol.