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    <subfield code="a">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.</subfield>
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    <subfield code="c">Catalogaci&#xF3;n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.</subfield>
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    <subfield code="a">Anyela Brillyth Verde Robles</subfield>
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    <subfield code="a">Practicas preprofesionales realizadas en el laboratorio de calidad de agua de la Universidad Nacional Agraria de la Selva /</subfield>
    <subfield code="c">Presentado por Anyela Brillyth Verde Robles, [Franklin Dionisio Montalvo , asesor ]</subfield>
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    <subfield code="a">Tingo Mar&#xED;a - Per&#xFA; :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Recursos Naturales Renovables,</subfield>
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    <subfield code="a">[12] , 50 hojas:</subfield>
    <subfield code="b">Ilustraciones (color) , plano (color) , Organigrama (color) , tabla ( blanco y negro ) , gr&#xE1;ficos (color),</subfield>
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    <subfield code="a">Acta de pr&#xE1;ctica preprofesional 2024-002</subfield>
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    <subfield code="a">Ficha de evaluaci&#xF3;n de la empresa N&#xB0; 040-2023</subfield>
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    <subfield code="a">Certificado N&#xB0; 179-2023-URH-UNASTM</subfield>
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    <subfield code="a">Registro de pr&#xE1;cticas pre-profesionales ficha registro N&#xB0; 040-2023</subfield>
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    <subfield code="a">Resoluci&#xF3;n N&#xB0; 384-2023-D-FRNR-UNAS</subfield>
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    <subfield code="a">Generalidades del responsable: Apellidos y Nombre del responsable. Identificaci&#xF3;n del responsable. Instituci&#xF3;n y &#xC1;rea donde desarroll&#xF3; sus pr&#xE1;cticas. Funciones del &#xC1;rea donde realiz&#xF3; sus pr&#xE1;cticas. Per&#xED;odo de pr&#xE1;cticas -- Aspectos gen&#xE9;rale de la empresa: Raz&#xF3;n social. Actividades que realiza. Importancia dentro del contexto cient&#xED;fico, socioambiental.  Aspectos t&#xE9;cnicos -- Resumen t&#xE9;cnico -- Presentaci&#xF3;n o introducci&#xF3;n  -- Descripci&#xF3;n de la actividades realizadas: Objetivos de las actividades realizadas, por secci&#xF3;n o etapas. Justificaci&#xF3;n de las actividades realizadas. Metodolog&#xED;a. Resultados. Conclusiones. Referencias -- Anexos </subfield>
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    <subfield code="a">La Universidad Nacional Agraria de la Selva cuenta con 12 carreras profesionales, entre las cuales se encuentra la carrera de ingenier&#xED;a ambiental. Donde se brinda buenas ense&#xF1;anzas y pr&#xE1;cticas que se imparten en el transcurso de la carrera, por lo que posee laboratorios para reforzar lo aprendido en la teor&#xED;a.
El laboratorio de calidad de agua es uno de los 4 laboratorios que pertenecen a la escuela profesional de ingenier&#xED;a ambiental, entre ellas se encuentran el Laboratorio de calidad de suelo, Laboratorio de microscopia y Laboratorio de Microbiolog&#xED;a. En dicho ambiente se imparten conocimientos, se realizan pr&#xE1;cticas, mediciones de los par&#xE1;metros f&#xED;sicos y qu&#xED;micos del agua y se fomenta la investigaci&#xF3;n.
Las pr&#xE1;cticas se desarrollaron en el laboratorio de calidad de agua, donde se analizo los par&#xE1;metros fisicoqu&#xED;micos del comedor universitario, apoyo en las practicas del Reactor Anaerobio de Flujo Ascendente y la fitorremediaci&#xF3;n, tambi&#xE9;n se determin&#xF3; el cloro libre y ox&#xED;geno disuelto en agua destilada y agua de quebrada.
En las practicas, durante un periodo de 3 meses, se analiz&#xF3; los s&#xF3;lidos en suspensi&#xF3;n, s&#xF3;lidos disueltos, pH, conductividad el&#xE9;ctrica y la turbidez del agua del comedor universitario, se apoy&#xF3; en la medici&#xF3;n del pH, s&#xF3;lidos disueltos, temperatura, salinidad, ox&#xED;geno disuelto, conductividad el&#xE9;ctrica y turbiedad de la pr&#xE1;ctica del Reactor Anaerobio de Flujo Ascendente, para ello se utiliz&#xF3; el multi 3630 IDS, turbid&#xED;metro Hanna H193414 y un color&#xED;metro DR 900.
Se fortaleci&#xF3; mis conocimientos en el tratamiento de agua residual, mediante el apoyo en la pr&#xE1;ctica de fitorremediaci&#xF3;n, mediante la medici&#xF3;n del pH, s&#xF3;lidos disueltos, conductividad el&#xE9;ctrica, temperatura, ox&#xED;geno disuelto, salinidad, DBO y fosfato y en las pr&#xE1;cticas de los docentes, adem&#xE1;s del apoy&#xF3; en la investigaci&#xF3;n sobre &#xC1;rnica montana donde se utiliz&#xF3; la corteza de esta.
Estas actividades fortalecieron mis conocimientos y habilidades en el uso de los instrumentos y equipos del laboratorio, como tambi&#xE9;n en los par&#xE1;metros fisicoqu&#xED;micos del agua y su aplicaci&#xF3;n en la investigaci&#xF3;n cient&#xED;fica.</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;ficos para estudiantes universitarios , docentes e investigadores</subfield>
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    <subfield code="z">Ingenier&#xED;a ambiental.</subfield>
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