Actividades realizadas en el vivero forestal EPIF /
presentado por Jeyson Tello Martinez ; [Robert Gilbert Pecho de la Cruz, Asesor ]
- [8] , 37 hojas: Ilustraciones (color) , gráficos (color) , tabla ( blanco y negro), 30 cm.
Acta de revisión de informe de practica preprofesionales N° 03-2024 Certificado N° 013-2023-UAVF/FRNR-UNAS Formulario de evaluación de practicas pre profesionales
Resumen ejecutivo -- Antecedentes. Vivero forestal. Actividades en el vivero forestal. Preparación del sustrato. Desinfección del sustrato. Riego. Desmalezado. Crecimiento de las plantas. El bambú. Dendrocalamus asper (Schultes f.) Backer. Taxonomía. Aspectos botánicos. Origen. Plagas, enfermedades -- Actividades realizadas. Reconocimiento del vivero forestal. Mantenimiento y limpieza de las camas. Llenado de bolsas de diversas medidas. Acomodo de bolsas en las camas del vivero forestal. Evaluación del crecimiento de brotes de Dendrocalamus asper -- Análisis de casos. Reconocimiento del vivero. Mantenimiento y limpieza. Llenado de bolsas. Acomodo de bolsas. Crecimiento de los brotes de D. asper -- Aporte a la formación profesional -- Conclusiones -- recomendaciones -- Referencias -- Anexo .
La práctica realizada en el Vivero Forestal EPIF - FRNR y vivero forestal EPIF, donde se actividades que incurren la producción y manejo en la producción de plantones, asimismo se realizó una evaluación del crecimiento del bambú que se encontraba en la parte coliridante del vivero, donde se evaluó desde el inicio del brote hasta su madurez. De esta manera captamos como objetivo la importancia que presenta las evaluaciones para un estudiante, que genera experiencia, conocimientos, técnicas que permiten seguir desarrollándose para una carrera profesional. En la práctica, se estableció la medición longitudinal en el bambú (Dendrocalamus asper) es una especie que generalmente pertenece a zonas andinas e interandinas del país, lo cual se evaluó con el equipo: como el clúster 250, que nos genera precisión y rapidez en evaluación de crecimiento de alturas de esta manera brindan una buena información o investigación que procedamos a realizar. Por tanto, hay diferentes tipos de poder realizar la medición, en principios de la evaluación se utilizó la cinta métrica que es una técnica de evaluación. Se realizaron actividades silviculturales, dentro de ellos el llenado e bolsas y acondicionamiento donde se determinó. Para el acomodo de bolsas y acondicionamiento donde el área ocupada para bolsas de. 6" x 8" y 6"x 10" es de 0,023 m², mientras para los de 8" x 12" fue de 0.041; mientras que el crecimiento la altura total de brote supero los Sim embargo, la experiencia que generamos influya para futuras investigaciones de esta especie de bambú (Dendrocalamus asper), motivo por el cual esta práctica consta de evaluación de crecimiento que se generan diariamente. El crecimiento de los brotes de D. asper a los 109 días sobrepaso los 40 metros.
Material bibliográficos para estudiantes universitarios , docentes e investigadores