TY - BOOK AU - Nadia Noelia Lobaton Tarazona TI - Enraizamiento de estacas juveniles de calycophyllum spruceanum K. Schum. (Capirona) en un sistema de mini invernadero con autorriego U1 - 634.956 22 PY - 2023/// CY - Tingo María - Perú PB - Universidad Nacional Agraria de la Selva, Ingeniería Forestal N1 - Registro de tesis para la obtención del título universitario, investigación docente y tesista; Acta de sustentación de tesis N°070-2023-FRNR-UNAS; Introducción -- Revisión de literatura -- Materiales y métodos -- Resultados y discusión -- Conclusiones -- Propuestas a futuro -- Referencias; Material monográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores; PE-TmUNAS; Ingeniería Forestal; Recursos Naturales Renovables N2 - El estudio tuvo como finalidad evaluar el enraizamiento de estacas juveniles de calycophyllum spruceanum (Capirona) en un sistema de mini invernadero con autorriego, basado en un ensayo de programación vegetativa, con 3 diferentes dosis de enraizador Rooter, y 3 tipos de sustratos. Como parte de la investigación, se busco determinar la dosis óptima y el mejor tipo de sustratos para el experimento, en función del desarrollo y crecimiento de raíces. El tratamiento idóneo de enraizamiento fue con dosis de 1000 ppm de enraizador Rooter + Arena media de río en 45 días, el cual generó mayor porcentaje de enraizamiento con 88.89%. para la fase de morfogénesis, todas las variables que fueron evaluadas mostraron ciertas tendencias. Con respecto a las variables número de raíces y longitud de raíces no se reportaron diferencias estadísticas entre los niveles del factor dosis de enraizador Rooter, los niveles del factor sustrato, ni para la interacción. Sin embargo, para las variables número de brotes y área foliar se reportaron diferencias estadísticas, entre los niveles del factor dosis de enraizador Rooter, pero no entre los niveles del factor sustrato, ni para la interacción. En conclusión, el nivel de dosis 1000 ppm de enraizador Rooter y el nivel de sustrato arena media usados en esta tesis, influenciaron de manera positiva en las variable. ER -