03511    a2200289   4500003001000000005001700010007000300027008004100030040035200071041001300423082001700436100003100453245023200484264012800716300008200844336003000926337003000956338002400986500005601010500006201066500007001128505018901198520163201387521008803019526010003107546001403207PE-TmUNAS20241202191825.0ta231201b        |||||||| |||| 00| 0 eng d  aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la SelvabspacCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posterioresdBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selvaerda0 aspahspa04a370.1523222  aLisbeth Josely Aquino Daza  aEl rendimiento académico y la preferencia de los postulantes por las carreras profesionales que ofrece la Univerisdad Nacional Agraria de la Selva /cPresentado por Lisbeth Josely Aquino Daza ; [David Ancobar Berrospi,asesor]31aTingo María - PerúbUniversidad Nacional Agraria de la Selva,facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.c2023  a128 hojasb ilustraciones (color), diagramas (color) , figuras (color)c30 cm  2rdacontentatexto impreso  2rdamediaasin mediación  2rdacarrieravolumen  aRegistro de tesis, conducente al titulo profesional  aActa de sustentación de tesis N°013-2022-APA-FCEA-UNAS  aEn la bibliografía de su tesis incluyo artículos de internet
2 aIntroducción - Marco Teórico - Hipótesis y Variables - Metodología de la Investigación - Resultados -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias -- Anexo.  aEl estudio realizado en la Universidad Nacional Agraria de la Selva, Provincia de Leoncio Prado, Departamento de Huánuco (Perú), El objetivo es determinar la relación entre el rendimiento académico y las preferencias de las aspirantes a las profesiones especializadas que ofrece la Universidad Nacional Agraria de la Selva. La recolección de datos se realizó por el método de la encuesta, utilizando como instrumento un cuestionario, escala tipo Likert con 28 puntos, de los cuales 14 puntos fueron formulados para la variable Rendimiento Académico y 14 puntos para la variable preferencias de Postulantes. El cuestionario se aplicó a 203 postulantes a la Universidad Nacional Agraria de la Selva. Metodológicamente el estudio corresponde al tipo de investigación básica, nivel correlacional, de diseño transversal. Para el análisis de los datos, se utilizó las estadísticas descriptivas y para la prueba de hipótesis, se aplicó la estadística inferencial de correlación Rho de Spearman (rs). Los resultados permitieron demostrar estadísticamente que existe correlación significativa para la hipótesis general entre el rendimiento académico y las preferencias de los postulantes a las carreras profesionales que ofrece la Universidad Nacional Agraria de la Selva con (P- valor, 0.000.05) y un grado de correlación calificado como moderada (rs 0.427), asimismo para la hipótesis especifica 3, preferencia de postulantes y los aspectos actitudinales, existe una relación significativa con (P. Valor, 0.00-0.05) y un grado de correlación calificado como moderado (rs=0.663).  aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores  aUniversidad Nacional Agraria de la Selva,facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

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