03542 a2200337 4500003001000000005001700010008004100027040034700068041001300415082001800428100004500446245025400491264011100745300010500856336003000961337003000991338002401021500007201045500007601117500004501193505015001238520137601388521008902764526001702853546001802870710010002888942001502988998003203003999001903035952015003054PE-TmUNAS20260121104440.0231124b |||||||| |||| 00| 0 eng d aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva bspac Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva, transcrita por la Biblioteca central de la Universidad Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva erda0 aspahspa04222a374.285221 aPalomino Palacios, Jeison Anthony 93125 aFactores que inciden en la escasa cultura tributaria en los estudiantes del 5to grado de educación secundaria en los colegios de Tingo María : Año 2021 /cpresentado por Palomino Palacios Jeison Anthony ; [José Darwin Malpartida Márquez ]31aTingo María, Perú : bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Ciencias Contables,c2023 a[12], 71 hojas : bIlustraciones (blanco y negro), tablas (blanco y negro), figuras (color),c30cm. 2rdacontentatexto impreso 2rdamediaasin mediación 2rdacarrieravolumen aEn la bibliografía de su tesis incluyó artículos de internet. aIncluye registro de tesis para la obtención del titulo universitario. aIncluye acta de sustentación de tesis. aIntroducción -- Planteamiento metodológico -- Fundamento teórico -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias -- Anexos. aEducar es un medio para formar ciudadanos con valores, actitudes y responsabilidades que hacen grande a una nación. Por ello, la tesis que hemos abordado es la importancia que tiene la inserción de la educación tributaria en los colegios para desarrollar cultura tributaria. Para tal efecto, se puso a prueba la hipótesis "El Predominio de la tributación en las actividades educativas y la Orientación Tributaria de la SUNAT, son factores que inciden en la Cultura Tributaria de los Estudiantes de Educación Secundaria en los Colegios de Tingo María" El presente estudio se estructura en tres capítulos. El primero, aborda el planteamiento metodológico, como lo es la definición de la problemática, interrogantes, objetivos y la metodología de estudio. El segundo, se elabora y desarrolla el marco teórico y conceptual de referencia, comenzando con los antecedentes de investigación la sistematización teórica y las definiciones operacionales. El último capítulo, muestra los resultados de la investigación, organizadas en tablas estadísticas y por cada variable y sus respectivas dimensiones, así como la interpretación respectiva; luego indica la contrastación de las hipótesis a fin de ver el grado de asociación entre las variables. Por último, se discute los resultados a la luz de los antecedentes encontrados. aMaterial bibliográfica para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. aContabilidad aEn español.1 91609aUniversidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María).bFacultad de Ciencias Contables 2ddccTESIS baeoac/aeoa/grc/ñnoc/bipf c184827d184827 00102ddc4070aBCUNASbBCUNAScBANKBd2023-11-24e15g0.00oT-CON 374.28522 P181 2023p0013214r2023-11-24 00:00:00t1v0.00w2023-11-24yTESIS