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    <subfield code="c">Catalogaci&#xF3;n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.</subfield>
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    <subfield code="a"> Huaman Ayala, Jorge Luis </subfield>
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    <subfield code="a">Diversidad de la macrofauna ed&#xE1;fica en el banco de germoplasma de la Universidad Nacional Agraria de la Selva - Tingo Mar&#xED;a - Per&#xFA;, 2022 /</subfield>
    <subfield code="c">presentado por Jorge Luis Huaman Ayala ; [ Casiano Aguirre Escalante, asesor]</subfield>
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    <subfield code="a">Tingo Mar&#xED;a, Per&#xFA; :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad Nacional Agraria de la Selva,Ingenier&#xED;a Ambiental,</subfield>
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    <subfield code="a">[14], 55 hojas : </subfield>
    <subfield code="b">Ilustraciones  (blanco y negro), tablas (blanco y negro), gr&#xE1;ficos(color),</subfield>
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    <subfield code="a">En la bibliograf&#xED;a de su tesis incluy&#xF3; art&#xED;culos de internet.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye registro de tesis para la obtenci&#xF3;n del titulo universitario.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye acta de sustentaci&#xF3;n de tesis.</subfield>
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    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n -- Revisi&#xF3;n de literatura -- Materiales y M&#xE9;todos -- Resultados y Discusi&#xF3;n -- Conclusiones -- Propuestas a Futuro -- Referencias -- Anexos.</subfield>
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    <subfield code="a">La constante extracci&#xF3;n de los recursos natural, la agricultura intensiva son actividades econ&#xF3;micas pr&#xE1;cticas que por una parte permiten suplir las necesidades de alimentaci&#xF3;n y generan de trabajo. Sin embargo, si va a acompa&#xF1;ado de aplicaci&#xF3;n de qu&#xED;micos controladores de plagas, la falta de restauraci&#xF3;n del ambiente o falta de descanso del suelo, luego de un tiempo traen como consecuencia a la degradaci&#xF3;n del suelo y a su vez se produce el deterioro de la calidad ambiental y del potencial del suelo. Estas afectaciones, altera el equilibrio ed&#xE1;fico y a la macrofauna del suelo.

Se ha encontrado relaci&#xF3;n entre la calidad del suelo y la presencia de macroinvertebrados, porque estos organismos junto con los microorganismos cumplen un rol en la transformaci&#xF3;n de la materia org&#xE1;nica y producen nutrientes que las plantas lo requieren. en otros t&#xE9;rminos mejora la estructura del suelo y fertiliza el suelo (Teuben y Roelofsma, 1990), el cual es un beneficio para los agricultores.

Estos organismos conforman el sistema de regulaci&#xF3;n biol&#xF3;gica del suelo porque la materia org&#xE1;nica es la fuente de energ&#xED;a; la macrofauna (como las lombrices que forman poros, aerifican y reducen la densidad del suelo) y los microorganismos, son los descomponedores de la materia org&#xE1;nica (Lavelle et al, 1992).

En la macrofauna incluyen a muchos seres vivos, como los insectos, artr&#xF3;podos, hasta algunos vertebrados que forman parte del ecosistema ed&#xE1;fico, los cuales son muy importantes para el desarrollo de las plantas. Adem&#xE1;s, su diversidad y abundancia sirven como indicadores de calidad biol&#xF3;gica del suelo (Stork y Eggleton, 1992).

Es importante proteger y/o conservar la diversidad de la macrofauna ed&#xE1;fica en la Universidad Nacional Agraria de la Selva (UNAS), para ello es necesario conocer cu&#xE1;nto es la diversidad de la macrofauna; en el banco de germoplasma de la UNAS se tiene plantaciones de cacao y especies forestales adultos como el tornillo, y se observa una sinergia entre estas plantas, entendiendo te&#xF3;ricamente que la diversidad es alta, pero sin embargo, el problema es que en el mantenimiento de las plantas se est&#xE1; usando insecticidas para controlar la proliferaci&#xF3;n de estos, en los frutos de cacao ocasionando grandes perjuicios y p&#xE9;rdidas econ&#xF3;micas, y tambi&#xE9;n se usan herbicidas para controlar las malezas vegetales con una mayor rapidez, entonces se entiende te&#xF3;ricamente que estas actividades perjudican a la diversidad de la macrofauna en el banco de germoplasma de la UNAS, y no debiendo ser de esa manera el mantenimiento en estos espacios, puesto que el banco de germoplasma se encuentran en el Bosque Reservado de la UNAS, y estas tienen funciones ecol&#xF3;gicas muy importante para la UNAS; por lo que el presente trabajo de investigaci&#xF3;n tiene como formulaci&#xF3;n del problema &#xBF;Cu&#xE1;nto es la diversidad de la macrofauna ed&#xE1;fica en el banco de germoplasma de la Universidad Nacional Agraria de la Selva-Tingo Maria - Per&#xFA;, 2022?, como hip&#xF3;tesis se tiene que la diversidad de la macrofauna ed&#xE1;fica es baja en el banco de germoplasma de la Universidad Nacional Agraria de la Selva-Tingo Mar&#xED;a - Per&#xFA;, 2022.

1.1. Objetivo principal

Determinar la diversidad de la macrofauna ed&#xE1;fica en el banco de germoplasma de la Universidad Nacional Agraria de la Selva - Tingo Maria - Per&#xFA;, 2022.

1.2. Objetivos espec&#xED;ficos

Determinar la diversidad alfa de la macrofauna ed&#xE1;fica en el banco de germoplasma de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

Determinar la diversidad beta de la macrofauna ed&#xE1;fica en el banco de germoplasma de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fica para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</subfield>
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    <subfield code="a">Ingenier&#xED;a ambiental.</subfield>
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