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    <subfield code="c">Catalogaci&#xF3;n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores</subfield>
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    <subfield code="a">Directorio de Investigaciones Cient&#xED;ficas Parque Nacional Cordillera Azul :</subfield>
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    <subfield code="a">102 P&#xE1;ginas :</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones (blanco y negro) ;</subfield>
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    <subfield code="a">"Contada por sus propios protagonistas".</subfield>
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    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n: Investigaciones coordinadas con la gesti&#xF3;n del PNCAZ -- Achatz -- Acu&#xF1;a -- Acu&#xF1;a -- Andia -- Angulo -- Bernarda de le&#xF3;n -- Bernardo de le&#xF3;n -- C&#xE1;rdenas Maldonado -- Chambers -- Collao -- Cusi -- Dasmahapatra -- Diaz -- Gavin -- Hidalgo -- Hornes -- Klebelsberg -- La torre de cuadros -- Lane .. Macedo -- Mayer -- Mendoza -- Meza Vargas -- Ortega -- Peque&#xF1;o -- Pizarro -- Quezada -- Rodr&#xED;guez -- S&#xE1;nchez -- Tasker -- Trinidad -- V&#xE1;squez -- Venegas -- Weber -- Z&#xFA;&#xF1;iga Caycho -- Bager -- Cusi -- Entenmann -- Gutierrez -- Holland -- Jezeer -- Merkord -- Penn -- Sanz-Biset -- Shane.</subfield>
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    <subfield code="a">A 20 a&#xF1;os de establecido el Parque Nacional Cordillera Azul (PNCAZ), hacemos un primer balance de las investigaciones producidas en el Parque Nacional Cordillera Azul y su Zona de Amortiguamiento.
El PNCAZ cubre 1.3 millones de hect&#xE1;reas y est&#xE1; rodeado por 3.2 millones de hect&#xE1;reas de zona de amortiguamiento, que se extienden en Loreto (&gt; 50%), San Martin (~40%), Hu&#xE1;nuco (~5%) y Ucayali (-5%), enclavado entre los r&#xED;os Huallaga y Ucayali y, en general, de acceso complicado. A la fecha, no existe infraestructura especifica para investigaciones dentro o fuera del parque. En muchos casos, los investigadores han trabajado desde los puestos de control y vigilancia, en colaboraci&#xF3;n con los guarda parques. En otros casos, fueron los pobladores locales que colaboraron con alojamiento, alimentaci&#xF3;n e incluso participando en las investigaciones.
Los investigadores, en su mayor&#xED;a j&#xF3;venes, empezaron a llegar el 2002, y hasta la fecha, no han parado de interesarse en este sitio, tanto en aspectos de la biodiversidad que conserva el parque, como en el contexto social y econ&#xF3;mico de este complejo socio-ecol&#xF3;gico muy diverso, con poblaciones que incluyen desde poblaciones humanas en aislamiento hasta peque&#xF1;as ciudades, y muchos poblados rurales con migrantes de varias regiones del pa&#xED;s.
Este informe resume 4 tesis doctorales, 8 tesis de maestr&#xED;a y 22 tesis de grado que han tenido su trabajo de campo alrededor del PNCAZ. Bi&#xF3;logos, ec&#xF3;logos, ge&#xF3;grafos, soci&#xF3;logos, han producido los trabajos que presentamos en este primer resumen. Las investigaciones tienen relevancia porque son &#xFA;tiles de diferentes maneras.
Algunos han explorado aspectos del clima, el uso de la fauna silvestre, los recursos silvestres de las purmas en la zona de amortiguamiento, hasta temas m&#xE1;s recientes relacionados al proyecto REDD+ que se implementa en el Parque desde el 2008. Tambi&#xE9;n hay trabajos sobre cambios de uso de la tierra, inundaciones, el uso de principios de la ecolog&#xED;a de paisajes, y aspectos sociales de la participaci&#xF3;n. &#xDA;ltimamente se han sumado varios trabajos de tesis sobre varios aspectos del manejo de la regeneraci&#xF3;n natural y la restauraci&#xF3;n asistida. Adem&#xE1;s de trabajos de biodiversidad, que describen nuevas especies para la ciencia o la composici&#xF3;n de comunidades biol&#xF3;gicas en diferentes sectores del parque y su zona de amortiguamiento, existen estudios y por lo tanto metodolog&#xED;as interesantes que podr&#xED;an servir para evaluar los cambios que se presentan en la zona, lo que ser&#xED;a muy &#xFA;til para la gesti&#xF3;n y planificaci&#xF3;n del parque. Por ejemplo, hubo estudios para evaluar el estado de conservaci&#xF3;n de ambientes acu&#xE1;ticos, o para evaluar el uso de recursos silvestres por diferentes comunidades y centros poblados.
La diversidad de temas abordados, requiere una s&#xED;ntesis y un an&#xE1;lisis m&#xE1;s profundo, en asociaci&#xF3;n con la agenda propuesta en el plan maestro. Esta tarea queda pendiente.
En este documento presentamos los res&#xFA;menes de los art&#xED;culos publicados y las tesis producidas hasta diciembre 2020. Con esta selecci&#xF3;n, queremos asegurar la calidad de los trabajos presentados, todos los cuales han seguido un proceso de revisi&#xF3;n por pares de alguna manera. Como sabemos, las publicaciones y las tesis, toman tiempo as&#xED; que hay un trabajo de seguimiento involucrado. Si bien registramos todos los trabajos realizados dentro del PNCAZ, no todos los trabajos que se realizan alrededor del PNCAZ, en la zona de amortiguamiento, tienen el acercamiento con la JPNCAZ o con CIMA como ejecutor del contrato de administraci&#xF3;n - sobre todo porque la mayor parte de los estudios sociales, no requieren autorizaci&#xF3;n expresa. Y salvo que necesiten una contribuci&#xF3;n expresa por informaci&#xF3;n, o una entrevista, algunas investigaciones no son conocidas sino hasta el momento de la publicaci&#xF3;n. Incluimos algunas de ellas, ya que son tambi&#xE9;n de utilidad para el trabajo en el parque.
Este documento tiene un prop&#xF3;sito particular. Adem&#xE1;s de haber traducido y en algunos casos editado los res&#xFA;menes para su mejor comprensi&#xF3;n, agregamos un p&#xE1;rrafo al final, con algunas ideas sobre el uso potencial de cada uno de los trabajos, en la gesti&#xF3;n del parque y en el desarrollo y uso sostenible de recursos en su zona de amortiguamiento. La mayor&#xED;a de estos documentos son accesibles en la web, o pueden ser compartidos ya que son documentos p&#xFA;blicos. Un segundo prop&#xF3;sito es presentar el panorama actual de investigaciones realizadas en el parque y su zona de amortiguamiento, a modo de inspiraci&#xF3;n e invitaci&#xF3;n para nuevos investigadores.
Por &#xFA;ltimo, presentamos un cuadro que resume informes, documentos t&#xE9;cnicos y todos los proyectos que hemos podido registrar en estos 20 a&#xF1;os, incluyendo los trabajos a&#xFA;n en curso.</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</subfield>
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