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    <subfield code="a">Biblioteca Central de la Universidad Agraria de la Selva </subfield>
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    <subfield code="c">Catalogaci&#xF3;n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. </subfield>
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    <subfield code="a">Manejo de cuyes (Cavia porcellus) en el Instituto de Educaci&#xF3;n Superior Tecnol&#xF3;gico Privado de Ciencias Agropecuarias Lur&#xED;n, Lima /</subfield>
    <subfield code="c">presentado por: Manuel Alejandro Mauricio Gonzales ; [asesor: Hugo Saavedra Rodr&#xED;guez.]</subfield>
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    <subfield code="a">Tingo Mar&#xED;a, Per&#xFA; :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Zootecnia, </subfield>
    <subfield code="c">2019</subfield>
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    <subfield code="a">[9], 58 hojas : </subfield>
    <subfield code="b">figuras (color), gr&#xE1;ficas (color), tablas (blanco y negro) ; </subfield>
    <subfield code="c">30 cm +</subfield>
    <subfield code="e">CD-ROM</subfield>
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    <subfield code="a">texto impreso</subfield>
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    <subfield code="a">sin mediaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">"Informe Final"</subfield>
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    <subfield code="a">"Pr&#xE1;ctica Preprofesional".</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Constancia de Pr&#xE1;ctica Preprofesional.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Ficha de Evaluaci&#xF3;n de Pr&#xE1;cticas Preprofesional.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Acta de Aprobaci&#xF3;n de Informe de Pr&#xE1;cticas Preprofesionales. </subfield>
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    <subfield code="a">Literatura citada: hojas [41] - 44.</subfield>
    <subfield code="b">29</subfield>
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    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n -- Revisi&#xF3;n de Literatura: Generalidades del cuy. Clasificaci&#xF3;n de los cuyes. Sistema de Alimentaci&#xF3;n. Par&#xE1;metros productivos. Empadre. Principales enfermedades -- Rese&#xF1;a Hist&#xF3;rica -- Cronograma de Actividades -- Resultados y Discusi&#xF3;n -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias Bibliogr&#xE1;ficas -- Anexo. </subfield>
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    <subfield code="a">"Una de las caracter&#xED;sticas m&#xE1;s importantes que tiene el pa&#xED;s es la diversidad, ecol&#xF3;gica, social y cultural es por ello por lo que en el espacio territorial de la naci&#xF3;n se est&#xE1;n considerando m&#xE1;s la crianza de cuyes, ya sea por los distintos sistemas de producci&#xF3;n. Como se sabe esta especie es originaria de las zonas andinas del Per&#xFA;, consider&#xE1;ndose una crianza secundaria; sin embargo, esta producci&#xF3;n de cuyes ha ido creciendo a lo largo de las regiones, abarcando tambi&#xE9;n regiones costeras y regiones tropicales. Esto ha obligado a que se incremente la producci&#xF3;n tanto de carne como
tambi&#xE9;n de otras alternativas investigativas.

La crianza de cuyes se est&#xE1; difundiendo mucho en las zonas rurales y urbanas como una alternativa de autoconsumo o peque&#xF1;os comercios y que, por sus diversas cualidades como la precocidad, prolificidad, rusticidad y alto valores proteicos (20.3%) ha conllevado a que tenga una aceptaci&#xF3;n por el consumidor y tengan de alguna forma un mercado articulado a ello.

Para que esto sea una cadena muy rentable el manejo eficiente del cuy es muy importante para obtener una buena rentabilidad econ&#xF3;mica, aprovechando sus cualidades productivas y que instituciones ligadas a esta alternativa se dediquen a investigaciones en las diferentes zonas y regiones del pa&#xED;s.

El presente informe constituye un documento de la ejecuci&#xF3;n de las practicas pre - profesionales realizado en las instalaciones del Instituto Superior Tecnol&#xF3;gico Privado de T&#xE9;cnicas Agropecuarias (INTAP) &#x2013; Lur&#xED;n, que es un complemento para mi formaci&#xF3;n profesional" --Hoja [6] -7.</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. </subfield>
    <subfield code="b">PE-TmUNAS.</subfield>
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    <subfield code="a">Zootecnia. </subfield>
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    <subfield code="a">En espa&#xF1;ol. </subfield>
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