03867aam a22003372i 4500 PE-TmUNAS 20260205142809.0 a||||fr|||| 00| 0 230209s2014 sp dkl|frfn|| 00| 0 spasd M96015*2014 biblioteca nacional de España 978-84-7356-999-6 Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva spa Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva rda spa spa 519.5302433 22 La estadística descriptiva en la formación empresarial : José María Cordero Sánchez. Madrid : ESIC EDITORIAL, 2014. 84 paginas tablas (negro y blanco). formulas (negro y blanco). 30 cm rdacontent texto impreso rdamedia sin mediación rdacarrier volumen incluye anexos Incluye información académica y profesional en la cubierta posterior Bibliografia: paginas [84] Primero conceptos -- Presentación de datos -- Medidas de una distribución -- Bibliográfica -- Biblioweb. "Los conocimientos de los alumnos que comienzan una carrera universitaria son muy dispares por sus características particulares, ya sea por sus diferentes capacidades intelectuales, por su interés particular sobre un determinado tema, por la motivación recibida a lo largo de su formación sobre el tema en particular o por el tipo de estudios realizados. Esta diferencia de conocimientos no es un problema importante para el estudio de la Estadística, pero sí lo es otro problema heredado: el poco interés que produce en muchos alumnos las asignaturas de «números» que consideran áridas y muy exigentes. Para evitar que este desinterés continúe se pide a los profesores que imparten esta materia que utilicen métodos ingeniosos. Pero no existe ningún método maravilloso, el profesor puede intentar hacer esta asignatura lo más atractiva posible y convencer de su necesidad en su futuro profesional, pero todo esto no sirve para nada sin un cambio de actitud del alumno, tú eres el que tienes que cambiar. Debes comenzar el estudio de esta asignatura con una actitud positiva, pensando que el conseguir metas difíciles, como la experiencia nos dice que es el estudio de la Estadística para un elevado número de alumnos, produce las mayores satisfacciones. Es esta actitud la que va a diferenciar a las personas en su carrera profesional, debéis fomentarla desde este momento. Se buscará a lo largo de este trabajo que percibas claramente que beneficios te va a proporcionar la Estadística para tu formación empresarial. En primer lugar, fomentando tu interés en las estadísticas que figuran en los medios de comunicación y explicándote al mismo tiempo el significado del lenguaje estadístico y enseñándote como se crean las tablas, gráficos y estadísticos para presentar los datos. También haciéndote sentir que lo que estás aprendiendo te facilitará el conocimiento de materias muy diferentes en tus estudios universitarios. Finalmente, es muy importante que percibas que la Estadística es una ciencia que se utiliza para tomar decisiones en situación de incertidumbre y que fomenta el razonamiento crítico, que será básico para tu desarrollo profesional en cualquier empresa."--Prologó Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS Administración de Empresas En español. ddc BK scvr /scvr/bmsda/mmdlcg/egpb 177494 177494 0 0 ddc 0 0 Book BCUNAS BCUNAS PROC 2023-02-05 Donación 0.00 519.53 C794 2014 0006110 2023-02-05 00:00:00 1 0.00 2023-02-05 BK Préstamo en sala