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    <title>Matemáticas con microsoft excel</title>
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  <genre authority="marc">handbook</genre>
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    <dateIssued encoding="marc">2005</dateIssued>
    <edition>Primera edición</edition>
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    <extent>241 páginas : gráficos (blanco y negro),formulas (negro) 24 cm</extent>
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  <abstract>"...Este libro es un curso práctico sobre Excel 2003 (válido también para versiones anteriores) aplicado al aprendizaje de matemáticas y a la resolución de problemas. El objetivo que se persigue es doble: por una parte se intenta iniciar o afianzar al lector en las herramientas básicas y avanzadas de Excel y establecer un contacto con las que Visual Basic nos ofrece, y por otra, presentar Excel como un recurso para potenciar el conocimiento matemático.
En los primeros capítulos se intenta explotar las posibilidades de Excel en el aprendizaje y resolución de problemas de matemáticas elementales: ejercicios de aritmética, representación de curvas móviles, sistemas de ecuaciones, álgebra matricial, derivadas, programación lineal, simetrías, cónicas, integrales, probabilidad y estadística son algunos de los temas tratados. En la segunda parte se tratan problemas de matemáticas superiores, como ecuaciones diferenciales, Teoría de Números; representación de superficies, problemas de optimización general, ecuaciones en paramétricas y otros de distinto cariz. Al final, se pone de manifiesto que Excel también se utiliza en otros ámbitos no textualmente matemáticos.
El sentido de la obra es el siguiente:
1. Exponer en contextos prácticos las herramientas de Excel: las básicas (matemáti-cas, estadísticas, lógicas); las avanzadas (Gráficos personalizados, Buscar objetivo, Solver, etc.); algunos comandos básicos del Visual Basic en Excel (Botones de comando, Barra de desplazamiento) y una iniciación a la programación en Visual
Basic desde Excel. El objetivo es revelar a los usuarios de Excel sus múltiples posibilidades, que a veces se desconocen.
2. Abordar problemas (matemáticos, o cualquier otro susceptible de análisis cuantitativo)
y proponer estrategias de solución bajo la perspectiva de la hoja de cálculo Excelso
Suministrar al profesorado (al lector, en general) recursos ya elaborados para el análisis y la resolución de problemas concretos.
4. Proponer, en fin, nuevas metodologías para la clase de Matemáticas al amparo de la hoja de cálculo..."--Cubierta Posterior </abstract>
  <tableOfContents> Herramientas básicas --Simulación de movimiento -- Programación en visual basic con macros -- Resolución de ecuaciones -- Resolución de sistemas -- Algebra matricial -- Familias de funciones -- Calculo diferencial -- Funciones definidas por el usuario -- Optimización. la herramienta solver -- Calculo integral -- Simetrías -- Probabilidad -- Geometría -- Estadística -- Ecuaciones diferenciales -- Teoría de números -- Tres dimensiones -- Ecuaciones paramétricas --Otras utilidades -- Investigación con excel.</tableOfContents>
  <targetAudience>Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS</targetAudience>
  <targetAudience authority="marctarget">specialized</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">Miguel Barreras Alconchel.</note>
  <note>incluye anexos 

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  <note>Incluye información académica y profesional en la cubierta posterior 
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  <note>Bibliografía:páginas [235].</note>
  <note>Economía


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  <note>Administración de Empresas
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  <note>Contabilidad
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  <note>Ingeniería en Informática y Sistemas</note>
  <note>En español</note>
  <classification authority="ddc" edition="22">004.015 1</classification>
  <identifier type="isbn">970-15-1153-0</identifier>
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    <recordContentSource authority="marcorg">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">230209</recordCreationDate>
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