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    <subfield code="a">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva</subfield>
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    <subfield code="c">Catalogaci&#xF3;n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores</subfield>
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    <subfield code="a">Manual de anatom&#xED;a y embriolog&#xED;a de los animales dom&#xE9;sticos :</subfield>
    <subfield code="b">[texto] Conceptos b&#xE1;sicos y datos aplicativos (Sistema nervioso central y &#xF3;rganos de los sentidos /</subfield>
    <subfield code="c">Salvador Climent Peris</subfield>
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    <subfield code="a">Zaragoza. Espa&#xF1;a</subfield>
    <subfield code="b">Editorial Acribia S.A.</subfield>
    <subfield code="c">1998</subfield>
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    <subfield code="a">XII, 275 p&#xE1;ginas:</subfield>
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    <subfield code="c">27.5 cm</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye &#xED;ndice</subfield>
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    <subfield code="b">Referencias complementarias p&#xE1;gina 272</subfield>
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    <subfield code="a">DESARROLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL -- DESARROLLO DEL ENCEFALO Y DEL SISTEMA NERVIOSO  PERIFERICO -- REFLEJOS Y REACCIONES POSTURALES -- TOPOGRAFIA DE LA MEDULA ESPINAL LILQUIDO CEREBROESPINAL --TROCO DEL ENC&#xC9;FALO -- CEREBELO -- DIENC&#xC9;FALO: TALAMO, HIPOTALAMO E HIPOTESIS -- CEREBRO PROPIAMENTE DICHO -- ORGANOS DE LOS SENTIDOS:  SENTIDO DE LA VISTA : OJO Y ESTRUCTURAS ANEJAS --  SENTIDO DEL OIDO: ORGANO VESTIBULOCOCLEAR -- SENTIDOS DEL TACTO OLFATO Y GUSTO -- EVALUACI&#xD3;NES  NEUROL&#xD3;GICAS-</subfield>
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    <subfield code="a">Este manual est&#xE1; pensado para proporcionar a los estudiantes de veterinaria los datos anat&#xF3;micos y los conceptos b&#xE1;sicos que necesitan para comprender la estructura y organizaci&#xF3;n funcional de los anima-les dom&#xE9;sticos. A la vez tratar&#xE1; de sentar las bases para facilitarles el estudio de posteriores materias del curr&#xED;culum, especialmente las de car&#xE1;cter morfol&#xF3;gico (Histolog&#xED;a y Anatom&#xED;a patol&#xF3;gica), funcional (Fisiolog&#xED;a, Fisiopatolog&#xED;a) o incluso cl&#xED;nico (Proped&#xE9;utica, Radiolog&#xED;a, Neurolog&#xED;a, Obstetricia), cuyos procedimientos est&#xE1;n fuertemente basados en los conocimientos anat&#xF3;micos. De esta manera estar&#xE1;n capacitados para obtener y manejar la informaci&#xF3;n que les proporcionen los profesores de dichas materias con la finalidad de que aprendan a resolver problemas con un sentido interdisciplinar.

A la vez los estudiantes de veterinaria han de ser conscientes que su carrera es fundamentalmente bio-l&#xF3;gica y se encuentra firmemente imbricada en las que se consideran ciencias de la vida. Por ello entendemos que es nuestra responsabilidad la de proporcionarles unos s&#xF3;lidos conocimientos sobre los progresos cien-t&#xED;ficos m&#xE1;s relevantes, que les permita comprender en profundidad lo que en la actualidad se encuentra ya a nivel de divulgaci&#xF3;n en los medios de comunicaci&#xF3;n, a la vez que les abra los ojos sobre las nuevas posibilidades que ofrece la investigaci&#xF3;n para las mentes m&#xE1;s despiertas de nuestros j&#xF3;venes." ... p&#xE1;gina V</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</subfield>
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    <subfield code="a">Zootecnia</subfield>
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    <subfield code="a">En espa&#xF1;ol</subfield>
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    <subfield code="e">Compra</subfield>
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    <subfield code="z">Pr&#xE9;stamo en sala</subfield>
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