04349aam a22004092i 4500003001000000005001700010006001900027007000300046008004100049040032700090041001300417082001500430100007000445110011500515245019900630264013000829300011400959336003001073337003001103338002401133500003801157500003901195500010301234500011101337502012501448504003601573505054401609520138602153521010403539526001503643546001803658650003503676650003003711650004203741700004103783710011503824PE-TmUNAS20260212101244.0a||||fr|||| 00| 0|ta221212s2019    pe adk|frmn|| 00| 0 spasd  aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la SelvabspacCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posterioresdBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selvaerda0 aspahspa04222a330.160 aYhims Yhonny, Espíritu Cabrera,d1990-,eautorf2019lespañol2 aUniversidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María).bFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas10aDeterminantes de la pobreza de los hogares del asentamiento humano Brisas del Huallaga del distrito de Rupa Rupa /cPresentado por Yhims Yhonny Espíritu Cabrera ; [asesor: Alex Rengifo Rojas].31aTingo María, Perú :bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas,c2019  a[13], 92 hojas :btablas (blanco y negro), figuras (a color y algunos a blanco y negro) ;c30 cm +e1 CD-ROM   2rdacontentatexto impreso  2rdamediaasin mediación  2rdacarrieravolumen  aResolución Nro.354/2019-D-FCEA.  aResolución Nro.110/20195-D-FCEA.  aIncluye Acta de sustentación de tesis N°17-2019-FCEA-EPE-UNAS, con fecha 24 de octubre de 2019.  aIncluye Registro de tesis para la obtención del titulo universitario, investigación docente y tesista.  aTesis (Economista)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2019.  aLiteratura citada: [85]-88.b512 aCapitulo I. Introducción: Planteamiento del problema -- Interrogantes -- Justificación -- Objetivos -- Hipótesis y modelo -- Indicadores -- Modelo -- Capitulo II. Metodología -- Tipo de investigación: horizontal o temporal-- Población -- Muestra --Unidad de análisis -- Técnica -- Capitulo III. Revisión bibliográfica -- Tipos de pobreza -- Nivel educativo -- definición -- Capitulo IV. Resultados -- contrastación de hipótesis -- Capitulo V. Discusión de resultados -- Conclusiones -- Bibliografía -- Anexos.3 aLa investigación fue ejecutada en el asentamiento humano Brisas del Huallaga ubicada en la ciudad de Tingo María. Perú El objetivo general es Anal is influencia del nivel educativo y la condición del empleo en el nivel de pobreza de los hogares del asentamiento humano Brisas del Huallaga del distrito de Rupa Rupa La información fue recogida en base a una encuesta. Muestra obtenida a través del muestreo aleatorio simple con población desconocida logrando encuestar a 138 jefes del hogar. La hipótesis fue contrastada a través de una regresión probabilística de respuesta dicotómica con un modelo de tipo Valor Extremo, estimando sus parámetros mediante el método de máxima verosimilitud. Logrando encontrar que si los jefes del hogar que alcanza un nivel educativo de primaria y secundaria son más probables en 49.87% y 26.78% en caer su hogar en pobreza; así como, el jefe del hogar que posee un régimen de empleo independiente alcanza a disminuir el hogar en caer en pobreza en 62.96% y el empleo permanente desde luego contribuye a disminuir en 56.94% El sexo masculino del jefe del hogar es determinante para que el hogar tenga 71.84% menos de probabilidad de caer en pobreza y los hogares pobres son los que participan en actividades del asentamiento humano.
Palabras claves: Condiciones básicas, salud, educación, sector económico3 aMaterial monográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.

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0 aEconomía  aEn español.17aPobrezazHuánuco zPerú 224aSaludzHúanuco zPerú24aMercado de trabajozHúanucozPerú1 aRengifo Rojas, Alex,d1982-,easesor2 aUniversidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María).bFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas