04161nam a22003732i 4500 PE-TmUNAS 20260610105323.0 a||||fr|||| 001 0 ta 221102b |||||||| |||| 00| 0 eng d 23.744- 2013 978-84-9835-169-9 Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva spa Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva rda spa spa 22 547 Química Orgánica [texto] / Klein David 2014 1295 páginas : ilustraciones (colores), diagramas (colores) ; 27 cm. rdacontent texto impreso txt rdamedia sin mediación rdacarrier volumen Incluye índice : Incluye glosario : Revisión de química general: electrones, enlaces y propiedades moleculares -- representaciones moleculares ´--acidos y bases -- alcanos y cicloalcanos -- estereoisomería -- reactividad química y mecanismos -- reacciones de sustitución -- alquenos: estructura y preparación a través de reacciones de eliminación -- reacciones de adición de alquenos -- alquinos -- reacciones de radicales -- Sintesis -- Alcoholes y fenoles -- éteres y epóxidos; tioles y sulfuros -- espectroscopia infrarroja y espectometría de masas -- espectroscopia de resonancia magnética nuclear -- sistemas Pi conjugados y reacciones pericíclicas -- compuestos aromáticos -- reacciones de sustitución aromática aldehidos y cetonas -- ácidos carboxílicos y sus derivados -- química del carbono alfa: enoles y enolatos -- aminas -- hidratos de carbono -- aminoácidos, péptidos y proteínas -- lípidos -- polimeros sintéticos. "Los textos de química orgánica tradicionales así como las clases teóricas sobre el tema proporcionan a los estudiantes una cobertura extensa de los principios de esta asignatura pero no brindan pautas para el desarrollo de un pensamiento analitico y la capacidad para resolver problemas. Para salvar esta carencia, Quimica Orgánica de Klein enfoca la enseñanza hacia el desarrollo de competencias de aprendizaje que permitan al alumno aprender pensando como un químico orgánico. Este enfoque moderno centrado en las competencias es único y su utilidad ha sido comprobada por decenas de profesores y miles de alumnos que lo evaluaron antes de su publicación. Una de sus características sobresalientes son las diversas herramientas pedagógicas entre las que se encuentran: Una pregunta disparadora del tipo ¿Sabía que....? al inicio de cada capítulo, que es retomada y analizada luego, seguida por Recuerde, con las competencias relevantes de los capítulos anteriores que deben ser dominadas antes de seguir con el actual. Numerosos apartados sobre el Desarrollo de competencias que presentan un problema en tres partes: aprendizaje, práctica y aplicación, y estimulan al estudiante a razonar y aplicar la competencia en diferentes entornos. Prácticas adicionales al final del capítulo para que los estudiantes ejerciten las competencias aprendidas, junto con una Revisión de conceptos y vocabulario, Términos clave y Revisión de competencias. Un apartado final con la Resolución de problemas; Problemas de integración, que brindan la oportunidad para combinar competencias de los diferentes capítulos, y un conjunto de Problemas de razonamiento. diseñados para aplicar las competencias en situaciones más desafiantes" -- contraportada. Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. Ingeniería Ambiental. Ingeniería en Conservación de Suelos y Aguas. Ingeniería en Recursos Naturales Renovables. Ingeniería Forestal. En español. ddc BK 0 mrh /mrh/npj 175187 175187 0 0 ddc 0 0 BCUNAS BCUNAS 2022-11-02 Compra 547 K61 2014 0002813 2022-11-02 00:00:00 1 2022-11-02 BK Préstamo en Sala