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    <subfield code="a">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva</subfield>
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    <subfield code="c">Catalogaci&#xF3;n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita Biblioteca Central de la por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores</subfield>
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    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n a la Qu&#xED;mica Org&#xE1;nica. [texto] /</subfield>
    <subfield code="c">Brown William H.</subfield>
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    <subfield code="a">2a Ed.</subfield>
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    <subfield code="a">XXXI, 591 p&#xE1;ginas.</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones (blanco y negro), diagramas (blanco y negro) ;</subfield>
    <subfield code="c">27 cm.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye &#xED;ndice :</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye glosario :</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Apendice 1,2,3,4,5</subfield>
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    <subfield code="a">El enlace covalente y las formas de las mol&#xE9;culas -- &#xC1;cidos y bases -- Alcanos y cicloalcanos -- Quiralidad -- Alquenos y alquinos -- Reacciones de los alquenos -- Haloalcanos -- Alcoholes, &#xE9;teres y tioles -- El benceno y sus derivados -- Aminas --Aldeh&#xED;dos y cetonas -- &#xC1;cidos carbox&#xED;licos -- Derivados funcionales de los &#xE1;cidos carbox&#xED;licos --- Aniones enolato -- Qu&#xED;mica de los pol&#xED;meros org&#xE1;nicos -- Carbohidratos -- L&#xED;pidos -- Amino&#xE1;cidos y prote&#xED;nas --
&#xC1;cidos nucleicos -- La qu&#xED;mica org&#xE1;nica del metabolismo -- Espectroscopia de resonancia magn&#xE9;tica nuclear --Espectroscopia infrarroja.
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    <subfield code="a">"El presente libro constituye una introducci&#xF3;n a la qu&#xED;mica org&#xE1;nica para estudiantes que se encaminan a carreras de ciencias y requieran buenos fundamentos de esta materia. Por este motivo, a lo largo del mismo se realiza un esfuerzo especial para demostrar la rela-ci&#xF3;n entre la qu&#xED;mica org&#xE1;nica y otras &#xE1;reas, en particular, las ciencias biol&#xF3;gicas y de la salud. Al estudiar esta obra, los estudiantes comprender&#xE1;n que la qu&#xED;mica org&#xE1;nica es una herramienta para &#xE9;stas y otras disciplinas, y que nos encontramos rodeados de compues-tos org&#xE1;nicos tanto de tipo natural como sint&#xE9;tico, incluyendo productos farmac&#xE9;uticos, pl&#xE1;sticos, fibras, agroqu&#xED;micos, recubrimientos de superficies, preparaciones de perfume-r&#xED;a y cosm&#xE9;ticos, aditivos alimenticios, adhesivos y el&#xE1;stomeros. Adem&#xE1;s, los estudiantes comprender&#xE1;n que la qu&#xED;mica org&#xE1;nica constituye un &#xE1;rea din&#xE1;mica y en expasi&#xF3;n conti-nua de la ciencia; un &#xE1;rea que evidentemente aguarda a que las personas preparadas, tan-to por el entrenamiento como por su naturaleza inquisitiva, formulen preguntas y realicen investigaciones" -- p&#xE1;gina IX.</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</subfield>
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    <subfield code="a">Ingenier&#xED;a Ambiental.</subfield>
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    <subfield code="a">Ingenier&#xED;a en Conservaci&#xF3;n de Suelos y Aguas.</subfield>
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    <subfield code="a">Ingenier&#xED;a en Recursos Naturales Renovables.</subfield>
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    <subfield code="a">Ingenier&#xED;a Forestal.</subfield>
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    <subfield code="a">En espa&#xF1;ol</subfield>
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    <subfield code="z">Pr&#xE9;stamo en Sala </subfield>
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