05493cam a22003252i 4500003001000000005001700010006001800027007000300045008004100048017001700089020002200106040035300128041001300481082001400494245015900508264004600667300014400713336003000857337003000887338002400917490007900941500008201020504004201102505245101144520130903595521010004904526005405004546001805058800009105076PE-TmUNAS20250415203351.0a||||fr|||| 00| 0ta211209s2019    sp ad||frfn|| 00| 0 spa d  aM-29769-2019  a978-84-17946-12-8  aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la SelvabspacCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selvaerda0 aspahspa04a020.922210aMetodología cualitativa en bibliotecología :btendencias y perspectivas /cPatricia Hernández Salazar [y] Egbert John Sánchez Vanderkast (coords.)34aMadrid : bDextra Editorial S.L.,c[2019]  a272 páginas :bilustraciones (blanco y negro), tablas (blanco y negro), gráficas (blanco y negro), diagramas (blanco y negro) ; c25 cm  2rdacontentatexto impreso  2rdamediaasin mediación  2rdacarrieravolumen0 a(Información y sociedad digital / director: Luis Fernando Ramos Simón)  aIncluye información académica de los coordinadores en la solapa anterior.  aIncluye referencias bibliográficas.2 tAproximación a los fundamentos de la investigación cualitativa /rTania H. Campos Thomas --t Aspectos teóricos del método cualitativo y su integración en la investigación bibliotecológica /rHugo Alberto Guadarrama Sánchez --tLa calidad y la cantidad en la investigación y la práctica bibliotecológica /rEstela Morales Campos --tEl método comparativo en la práctica profesional y en la investigación bibliotecológica /rTomás Bocanegra Esqueda --tTriangulación, validez y confiabilidad en la investigación cualitativa del comportamiento informativo /rÁlvaro Quijano Solís [y] M.ª Guadalupe Vega Díaz --tLa fenomenografía como enfoque de investigación cualitativa para evaluar el impacto de la alfabetización en información en los estudios de posgrado /rEduardo Ruvalcaba Burgoa [y] Miguel Ángel Marzal García-Quismondo --tMétodos y técnicas cualitativas utilizadas en la evaluación post-ocupacional en bibliotecas /rCelia Mireles Cárdenas [y] Jorge Alejandro Peña Landeros --tLa investigación cualitativa en el campo de la educación /rFrida Díaz Barriga Arceo --tLa ignorancia óptima: el uso de la Teoría Fundamentada en el análisis del comportamiento informativo de periodistas de datos /rJosé Valentín Ortiz Reyes --tRadio estudiantil promovida desde bibliotecas escolares: un acercamiento desde la investigación cualitativa /rCarlos Araya-Rivera [y] Marcela Gil Calderón --tLa satisfacción informativa de los investigadores especializados en recursos hídricos: la aplicación de métodos cualitativos en su evaluación /rPatricia Navarro Suástegui [y] Verónica Vargas Suárez --tLa interpretación de un pensamiento por medio de la representación de una mirada /rAdriana Patricia Vélez García --tEstudio sobre los aspectos conceptuales en torno a la biblioteca universitaria en estudiantes de nivel superior /rAngélica Mª. Rosas Gutiérrez [y] Angélica Guevara Villanueva --tAlgunos aspectos cualitativos de la organización de la información a partir del análisis de las tareas del usuario de información: encontrar, identificar, seleccionar y adquirir /rAna Cristina Santos Pérez [y] Gerardo Belmont Luna --tSoftware para el análisis de datos cualitativos: buenas prácticas con NVivo y ATLAS.ti para investigación en Bibliotecología y Ciencias de la Información /rLourdes Feria Basurto.2 a"La metodología cualitativa atiende a la intención de cambio de paradigma en las disciplinas sociales, del positivista que limitaba los fenómenos de investigación a lo objetivo, tangible, reproducible y generalizable, al hermenéutico cuya base es la interpretación y el análisis holístico de una situación problemática. El enfoque cualitativo examina los fenómenos de los sujetos, con el fin de apreciar los qué, los cómo y los para qué de sus problemas y acciones, para entenderlos considera el contexto social específico. Los elementos que lo identifican son la interpretación, el uso del lenguaje y lo narrativo. Esta orientación ha sido retomada por algunos estudiosos de las disciplinas bibliotecología, ciencia de la información y afines. Metodología Cualitativa en Bibliotecología. Tendencias y Perspectivas tiene como objetivo determinar el estado del arte sobre la aplicación de métodos, técnicas e instrumentos de medida de naturaleza cualitativa, en el estudio e fenómenos de investigación propios de dichas disciplinas. Está organizado en dos grandes apartados: Fundamentos, tendencias y perspectivas del enfoque cualitativo, y Aplicación de métodos, técnicas e instrumentos de medida de tendencia cualitativa."--Cubierta posterior.3 aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.bPE-TmUNAS0 aBibliotecología y Ciencias de la Información.  aEn español.1 aRamos Simón, Luis Fernando,edirector.lEspañoltInformación y sociedad digital.