Metodología cualitativa en bibliotecología : tendencias y perspectivas /
Patricia Hernández Salazar [y] Egbert John Sánchez Vanderkast (coords.)
- 272 páginas : ilustraciones (blanco y negro), tablas (blanco y negro), gráficas (blanco y negro), diagramas (blanco y negro) ; 25 cm
- (Información y sociedad digital / director: Luis Fernando Ramos Simón) .
- Ramos Simón, Luis Fernando, director. Español Información y sociedad digital. .
Incluye información académica de los coordinadores en la solapa anterior.
Incluye referencias bibliográficas.
Aproximación a los fundamentos de la investigación cualitativa / Aspectos teóricos del método cualitativo y su integración en la investigación bibliotecológica / La calidad y la cantidad en la investigación y la práctica bibliotecológica / El método comparativo en la práctica profesional y en la investigación bibliotecológica / Triangulación, validez y confiabilidad en la investigación cualitativa del comportamiento informativo / La fenomenografía como enfoque de investigación cualitativa para evaluar el impacto de la alfabetización en información en los estudios de posgrado / Métodos y técnicas cualitativas utilizadas en la evaluación post-ocupacional en bibliotecas / La investigación cualitativa en el campo de la educación / La ignorancia óptima: el uso de la Teoría Fundamentada en el análisis del comportamiento informativo de periodistas de datos / Radio estudiantil promovida desde bibliotecas escolares: un acercamiento desde la investigación cualitativa / La satisfacción informativa de los investigadores especializados en recursos hídricos: la aplicación de métodos cualitativos en su evaluación / La interpretación de un pensamiento por medio de la representación de una mirada / Estudio sobre los aspectos conceptuales en torno a la biblioteca universitaria en estudiantes de nivel superior / Algunos aspectos cualitativos de la organización de la información a partir del análisis de las tareas del usuario de información: encontrar, identificar, seleccionar y adquirir / Software para el análisis de datos cualitativos: buenas prácticas con NVivo y ATLAS.ti para investigación en Bibliotecología y Ciencias de la Información / Tania H. Campos Thomas -- Hugo Alberto Guadarrama Sánchez -- Estela Morales Campos -- Tomás Bocanegra Esqueda -- Álvaro Quijano Solís [y] M.ª Guadalupe Vega Díaz -- Eduardo Ruvalcaba Burgoa [y] Miguel Ángel Marzal García-Quismondo -- Celia Mireles Cárdenas [y] Jorge Alejandro Peña Landeros -- Frida Díaz Barriga Arceo -- José Valentín Ortiz Reyes -- Carlos Araya-Rivera [y] Marcela Gil Calderón -- Patricia Navarro Suástegui [y] Verónica Vargas Suárez -- Adriana Patricia Vélez García -- Angélica Mª. Rosas Gutiérrez [y] Angélica Guevara Villanueva -- Ana Cristina Santos Pérez [y] Gerardo Belmont Luna -- Lourdes Feria Basurto.
"La metodología cualitativa atiende a la intención de cambio de paradigma en las disciplinas sociales, del positivista que limitaba los fenómenos de investigación a lo objetivo, tangible, reproducible y generalizable, al hermenéutico cuya base es la interpretación y el análisis holístico de una situación problemática. El enfoque cualitativo examina los fenómenos de los sujetos, con el fin de apreciar los qué, los cómo y los para qué de sus problemas y acciones, para entenderlos considera el contexto social específico. Los elementos que lo identifican son la interpretación, el uso del lenguaje y lo narrativo. Esta orientación ha sido retomada por algunos estudiosos de las disciplinas bibliotecología, ciencia de la información y afines. Metodología Cualitativa en Bibliotecología. Tendencias y Perspectivas tiene como objetivo determinar el estado del arte sobre la aplicación de métodos, técnicas e instrumentos de medida de naturaleza cualitativa, en el estudio e fenómenos de investigación propios de dichas disciplinas. Está organizado en dos grandes apartados: Fundamentos, tendencias y perspectivas del enfoque cualitativo, y Aplicación de métodos, técnicas e instrumentos de medida de tendencia cualitativa."--Cubierta posterior.
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS