Más allá del mercado : Hacia una nueva reforma de la Educación Superior en Chile., Entrevista a José Joaquín Brunner / Brunner, José Joaquín. Coordinación : Carlota Casalino Sen.,

Tipo de material: TextoSeries Serie : Documento de trabajoLima - Perú Edición a cargo de Fondo Editorial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. 2005Edición: 1a edición : agosto de 2005Descripción: 61 p. cuadro. 20 cmTipo de contenido:
  • texto impreso
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9972-46-289-7
Otro título:
  • Más allá del mercado : Hacia una nueva reforma de la Educación Superior en Chile
Clasificación CDD:
  • 22 378.1
Contenidos:
1.- Comisión de Educación Superior - 1990: Aranceles en las universidades públicas. 2 .- Una segunda reforma del modelo de financiamiento. 3 .- Los centros de formación técnica no reciben apoyo del Estado. 4 .- El sistema de educación superior sigue siendo rígido. 5 .- Un sistema de acreditación de las nuevas instituciones privadas. 6 .- Nueva ley de acreditación. 7 .- Competencia e innovación institucional. 8 .- Rectores nuevos: Gestión institucional y generación de recursos. 9 .- Gestión eficiente y planificación estratégica. 10.- Indicadores de gestión. 11 .- La institución es algo más que la suma de las partes. 12 .- Publicidad y mercadotecnia. 13 .- Nueva reforma de la educación superior en una economía de mercado. 14 .- Reformar el sistema de subsidios del estado: Asegurar la calidad y cambiar el sistema de grados y títulos. 15 .- Desregular la regulación para una segunda reforma. 16 .- América Latina : Un sistema de educación superior colapsado. 17 .- ¿Cuáles son los límites de una civilización basada en alcanzar una máxima eficiencia en la utilización de los medios.
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1.- Comisión de Educación Superior - 1990: Aranceles en las universidades públicas. 2 .- Una segunda reforma del modelo de financiamiento. 3 .- Los centros de formación técnica no reciben apoyo del Estado. 4 .- El sistema de educación superior sigue siendo rígido. 5 .- Un sistema de acreditación de las nuevas instituciones privadas. 6 .- Nueva ley de acreditación. 7 .- Competencia e innovación institucional. 8 .- Rectores nuevos: Gestión institucional y generación de recursos. 9 .- Gestión eficiente y planificación estratégica. 10.- Indicadores de gestión. 11 .- La institución es algo más que la suma de las partes. 12 .- Publicidad y mercadotecnia. 13 .- Nueva reforma de la educación superior en una economía de mercado. 14 .- Reformar el sistema de subsidios del estado: Asegurar la calidad y cambiar el sistema de grados y títulos. 15 .- Desregular la regulación para una segunda reforma. 16 .- América Latina : Un sistema de educación superior colapsado. 17 .- ¿Cuáles son los límites de una civilización basada en alcanzar una máxima eficiencia en la utilización de los medios.

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