Los niveles de educación y empleo en el nivel de pobreza en la región San Martín 2019 / presentado por: Jessica Giovana Huamán Torre; [Luis Morales y Chocano, asesor]

Por:

Huamán Torre, Jessica Giovana

Idioma: Español Lenguaje original: Español Editor: Tingo María - Perú Universidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Economista. 2024Descripción: 16 hojas ilustraciones (blanco y negro), diagramas (blanco y negro), Figuras (color) 30 cmTipo de contenido:

texto impreso

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Clasificación CDD:

22 379.1

Contenidos parciales:

Resujmen - Abstract - lntroducción - Metodología - Revisión Bibliográfica -- Resultados -Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones-Bibliografía-Anexos.

Resumen: En el Perú la pobreza es fenómeno multidimensional, donde las dimensiones individuales se vinculan y se fortalecen como una red compleja siendo algunos de los factores la participación en el empleo, bajo nivel educativo sin discriminación de género, adultos mayores, desempleo y subempleo, informalidad, el acceso limitado al crédito formal, el trato discriminatorio, etc. Sin embargo, una de las causas fundamentales de la pobreza en la región durante años anteriores ha sido la desigualdad social. A nivel nacional el indicador primordial para medir la pobreza monetaria es el gasto, considerado como un reflejo del bienestar. En 2019, el valor asignado a la canasta mínima total (que incluye alimentos y otros productos) fue de S/352.00 al mes por persona. Para el cálculo de la pobreza extrema, se valoriza de acuerdo con la canasta mínima de alimentos (Linea de Pobreza Extrema), durante el 2019 se estableció en S/ 187.00 soles per cápita mensual. Durante el periodo comprendido entre 2015 y 2019 en la región San Martin, se observaron fluctuaciones en los niveles de pobreza y pobreza extrema en el pais, mientras que en 2016 donde la pobreza se redujo en 4.1% y la pobreza extrema n en 1.7% comparado con el 205. En términos de la pobreza monetaria total, entre 2015 y 2019 hubo una disminución acumulativa de 2.2% de la pobreza. Desde la perspectiva de la pobreza monetaria se presenta dos indicadores de pobreza monetaria total y pobreza monetaria extrema y la evolución de la pobreza durante el periodo de 2015 y 2019 se plasma en la Tabla 1. Durante el año 2015 según la ENAHO, la pobreza representa el 27.6% puntos porcentuales, seguido de los años 2016 que se redujo a 23.5% mientras que en el 2017 aumentó a 26.15%, seguido de una disminución durante de 24.9% durante el 2018 y aumentando a 25.4% durante el 2019 respectivamente. En el año 2019 la pobreza extrema aumentó en 0.5% respecto al año 2018, además de tener disminuciones significativamente el 2016, la pobreza se redujo en 4.1% y la pobreza extrema en 1.7%. Además, se muestra que el porcentaje de hogares con acceso a 4 servicios básicos aumentó en 0.2%, entre los años 2018 y 2019. La pobreza es la consecuencia de la interacción de factores económicos, sociales, politicos etc. En la presente investigación se determina como los principales factores que explican el nivel de pobreza a la educación y empleo.

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	Folleto	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación				FOL-ECO 379.1 8544 H874 2023 ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo))				2	Disponible	prestamo en sala		0020291
	Folleto	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación				FOL-ECO 379.1 8544 H874 2023 (Navegar estantería(Abre debajo))				1	Disponible	prestamo en sala		0020290

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