Portada local

Implementación del modelo del fortalecimiento de las capacidades locales para la conservación comunal y desarrollo rural sostenible en los centros poblados de la zona de amortiguamiento del Parque Nacional Cordillera Azul en la región San Martín / presentado por Paco del Castillo Salas ; [Juan Pablo Rengifo Trigozo, asesor]

Por:

Paco del Castillo Salas

Colaborador(es):

Universidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María). Facultad de Recursos Naturales Renovables

Idioma: Español Lenguaje original: Español Editor: Tingo María, Perú : Universidad Nacional Agraria de la Selva, Ingeniería en Conservación de Suelos y Agua, 2023Descripción: [16], 92 hojas : Ilustraciones (color), tablas (blanco y negro), gráficos(color), 30cmTipo de contenido:

texto impreso

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Clasificación CDD:

22 631.848544

Contenidos parciales:

Introducción -- Revisión de literatura -- Materiales y Métodos -- Resultados y Discusión -- Conclusiones -- Propuestas a Futuro -- Referencias -- Anexos.

Resumen: El Primer Parque Nacional del Perú, fue establecido en 1961, se crearon con la necesidad de resguardarse los recursos naturales flora y fauna, asi como la conservación de la belleza escénica (PERUINFO, 2018). En la actualidad el Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (SERNANP), institución adscrita al Ministerio del Ambiente, asegura la conservación de las Áreas Naturales Protegidas, es el ente rector del Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE), cuentan con una base legal para su administración y sostenibilidad en el tiempo. Las diferentes categorias de conservación de la biodiversidad en las reservas naturales (ANP) están estrechamente relacionadas con el desarrollo social y económico a diferentes escalas (local, regional, nacional y global). Asimismo, los actores locales deben ver a la ANP como un activo que debe generar riqueza de manera sostenible, y asi promover el mantenimiento y mejoramiento (valorización) de este activo a través de una gestión eficaz. (Castillo, Gamboa et al. 2009). El Parque Nacional Cordillera Azul (PNCAZ), está conformada por 1 593 453 has y su zona de amortiguamiento (ZA) por 2 453 457 has., integra los departamentos de Loreto, San Martín, Huánuco y Ucayali; la zona de amortiguamiento está conformada por más de 439 centros poblados entre ellas comunidades nativas y capitales de distrito. El CIMA - Cordillera Azul trabaja en la protección del Parque Nacional Cordillera Azul - PNCAZ e implementa un modelo de gestión participativa que promueve la participación de la ciudadanía y autoridades en la protección de la mencionada naturaleza regional, así como mejorar el uso ordenado de su territorio y su capacidad para manejar adecuadamente sus recursos naturales a fin de mejorar la calidad de vida. Esta estrategia para la zona de amortiguamiento del PNCAZ se implementa bajo el modelo FOCAL (Enhancing Local Conservation Capacity), cuyos principios se basan en la planificación estratégica y permiten a los actores locales gestionar sus propias fases para mejorar su calidad de vida organizado. El objetivo de este documento es presentar las actividades que involucran la elaboración e implementación del modelo FOCAL y sus etapas en el periodo 2016 al 2020 en el centro poblado de Vista Alegre y comunidad nativa de Chambira en el distrito de Shamboyacu, provincia de Picota y el centro poblado de Challual en el distrito de Alto Biavo - Cuzco, provincia de Bellavista en la región San Martin. 1.1. Objetivo general Evaluar la implementación del modelo para el fortalecimiento de las capacidades locales para la conservación Comunal y Desarrollo Rural Sostenible en los centros poblados de la Zona de Amortiguamiento del Parque Nacional Cordillera Azul en la región San Martin 1.2. Objetivos específicos Realizar la implementación de la educación ambiental y reflexión conjunta en los centros poblados Vista Alegre, Comunidad Nativa Chambira y Challual, de los distritos de Shamboyacu, provincia Picota y el distrito Alto Biavo-Cuzco, provincia de Bellavista-San Martin. Realizar el diagnóstico y análisis interno de los centros poblados Vista Alegre, Comunidad Nativa Chambira y Challual, de los distritos de Shamboyacu, provincia Picota y el distrito Alto Biavo - Cuzco, provincia de Bellavista - San Martín. Determinar el establecimiento de normas de convivencia comunal en los centros poblados Vista Alegre, Comunidad Nativa Chambira y Challual, de los distritos de Shamboyacu, provincia Picota y el distrito Alto Biavo Cuzco, provincia de Bellavista - San Martin. Realizar la implementación de la Planificación estratégica comunal: plan de calidad de vida en los centros poblados Vista Alegre, Comunidad Nativa Chambira y Challual, de los distritos de Shamboyacu, provincia Picota y el distrito Alto Biavo - Cuzco, provincia de Bellavista -San Martin. Apoyar en la implementación de la planificación estratégica comunal en los centros poblados Vista Alegre, Comunidad Nativa Chambira y Challual, de los distritos de Shamboyacu, provincia Picota y el distrito Alto Biavo Cuzco, provincia de Bellavista -San Martín. Realizar el monitoreo y evaluación del modelo FOCAL en los centros poblados Vista Alegre, Comunidad Nativa Chambira y Challual, de los distritos de Shamboyacu, provincia Picota y el distrito Alto Biavo - Cuzco, provincia de Bellavista - San Martin.

Existencias
Imagen de cubierta	Tipo de ítem	Biblioteca actual	Biblioteca de origen	Colección	Ubicación en estantería	Signatura topográfica	Materiales especificados	Info Vol	URL	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems	Prioridad de la cola de reserva de ejemplar	Reservas para cursos
	Trabajo de Suficiencia Profesional	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación				TSUF-CSA 634.848544 D345 2023 Ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo))				2	Disponible	Préstamo en sala		0013146
	Trabajo de Suficiencia Profesional	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación				TSUF-CSA 634.848544 D345 2023 (Navegar estantería(Abre debajo))				1	Disponible	Préstamo en sala		0013145

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Introducción -- Revisión de literatura -- Materiales y Métodos -- Resultados y Discusión -- Conclusiones -- Propuestas a Futuro -- Referencias -- Anexos.

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