Practicas preprofesionales en el área de ciencia y tecnología y ambiente de la institución educativa Ricardo Palma N° 86280 distrito de acopampa, provincia Carhuaz, región Ancash/ Ejecutor : Pashco Mishari, Roland Santiago ; [asesor]: Sandra Lorena Zavala Guerrero

Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Editor: Tingo María, Perú : Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Recursos Naturales Renovables 2022Descripción: 50, [15] hojas : Ilustraciones (color),graficas (color), graficas (blanco y negro)Tipo de contenido:
  • texto impreso
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Contenidos parciales:
Índice -- Generalidades del responsable . Apellidos y nombres del responsable. identificación del responsable (DNI), código de matricula, dirección celular. Institución y área donde desarrollo su practica. Funciones del área donde realizó sus prácticas. Periodo de prácticas -- Aspectos generales de la empresa. Razón social . Actividades que realiza. Ubicación geográfica. Plano dé ubicación. Organigrama -- Resumen técnico. Presentación o introducción -- Actividades realizadas --Descripción de actividades realizadas . Objetivos de las actividades realizadas. Identificar prácticas de ecoeficiencia en la institución Educativa Ricardo Palma N°86280. Realizar la linea base de ecoeficiencia de la Institución Educativa Ricardo Palma N°86280. Realizar la identificación de oportunidades de mejora de ecoeficiencia. Justificación de las actividades realizadas. Metodología. Identificación de practicas de ecoeficiencia en la institución educativa Ricardo Palma N°86280. Conclusiones. Identificación de prácticas de ecoeficiencia en la institución educativa Ricardo Palma N°86280. Realización de línea base de ecoeficiencia de la institución educativa Ricardo Palma 86280. Identificación de oportunidades de mejora de ecoeficiencia en la institución Ricardo Palma N°86280. Referencias, específicamente de la metodología adoptada --ANEXO
Resumen: III. RESUMEN TÉCNICO La institución educativa Ricardo Palma N° 86280 es una entidad pública que brinda servicios de educación en los niveles primaria y secundaria. Por lo tanto, para el cumplimiento del servicio educativo hace uso de recursos agua, energía eléctrica, papel, tóner y tintas. La forma como la institución administra sus recursos a través de prácticas de uso ecoeficiente o prácticas contrarias a la ecoeficiencia terminan generando impactos medioambientales. Por lo tanto, en el estudio se identificaron las prácticas de ecoeficiencia de los recursos agua, energía eléctrica y útiles de oficina (papel, tinta y tóner), esta identificación se realizó a través de una encuesta a la comunidad educativa. Una vez identificados aquellas prácticas de ecoeficiencia, se realizaron las líneas base de los recursos antes mencionados, además de la línea base de emisiones del CO2eq y generación de residuos sólidos. Luego se desarrolló la identificación de oportunidades de mejora de uso y ahorro de los recursos, a través de inventarios de equipos, luminarias y la determinación de la cantidad de recursos que se consumen por áreas. El desarrollo de la presente practica preprofesionales en la institución educativa permitió fortalecer y consolidar conocimientos en temas de residuos sólidos, bioseguridad en la manipulación de residuos, energía eléctrica, agua, emisiones de CO2eq que se generan por el uso de la energía eléctrica, llegando a identificar prácticas y generando información primaria para la toma de decisiones de las autoridades de la Institución educativa Ricardo Palma N°86280.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
No hay ítems correspondientes a este registro

Índice -- Generalidades del responsable . Apellidos y nombres del responsable. identificación del responsable (DNI), código de matricula, dirección celular. Institución y área donde desarrollo su practica. Funciones del área donde realizó sus prácticas. Periodo de prácticas -- Aspectos generales de la empresa. Razón social . Actividades que realiza. Ubicación geográfica. Plano dé ubicación. Organigrama -- Resumen técnico. Presentación o introducción -- Actividades realizadas --Descripción de actividades realizadas . Objetivos de las actividades realizadas. Identificar prácticas de ecoeficiencia en la institución Educativa Ricardo Palma N°86280. Realizar la linea base de ecoeficiencia de la Institución Educativa Ricardo Palma N°86280. Realizar la identificación de oportunidades de mejora de ecoeficiencia. Justificación de las actividades realizadas. Metodología. Identificación de practicas de ecoeficiencia en la institución educativa Ricardo Palma N°86280. Conclusiones. Identificación de prácticas de ecoeficiencia en la institución educativa Ricardo Palma N°86280. Realización de línea base de ecoeficiencia de la institución educativa Ricardo Palma 86280. Identificación de oportunidades de mejora de ecoeficiencia en la institución Ricardo Palma N°86280. Referencias, específicamente de la metodología adoptada --ANEXO

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Compartir