Metodología de la investigación / Héctor Martínez Ruiz.

Material type:

TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publisher: México : Cengage Learning Editores, S.A. de C.V., 2018Copyright date: ©2018Description: 200 páginas ilustraciones (color), gráficos (color), diagramas (color), cuadros (color) ; 24 cmContent type:

texto impreso

Media type:

sin mediación

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-607-526-652-7

Subject(s):

Metodología de la investigación -- Húanuco -- Perú

DDC classification:

001.4 22

Partial contents:

introducción a la metodología de la investigación Antecedentes de la metodología de la investigación para el desarrollo del conocimiento. Investigación científica y tipos de investigación. La investigación en México y su evolución social. Elementos, tipos y características del conocimiento. Conocimiento científico. Modelos de investigación cualitativa y cuantitativa -- Protocolo y diseño de la metodología de la investigación : Protocolo de investigación. Métodos y técnicos de la investigación. Construcción del marco teórico -- Análisis de resultados y conclusiones del proyecto de investigación : reporte de investigación: procesamiento de la información.

Scope and content: "En esta edición de Metodología de la Investigación tiene como finalidad contribuir a incrementar el nivel de eficacia y eficiencia del proceso educativo y facilitar el trabajo docente mediante la incorporación de actividades de aprendizaje que contribuyan al desarrollo de competencias y habilidades socioemocionales, todo ello desde un enfoque interdisciplinario y de transversalidad. Entre las características del libro destacan: Incorpora secuencias didácticas practicas que sugieren el uso de herramientas tecnológicas de información y comunicación, así como instrumentos de evaluación para el seguimiento sencillo y ordenado del desempeño escolar. Contiene información relevante para adentrarse en la practica investigativa, lo que permite fortalecer habilidades, destrezas y actitudes para diseñar e implementar proyectos de investigación científica. Considera abordar el conocimiento y articularlo de manera plural con las habilidades y actitudes que permitan generar a la par evidencias de aprendizaje, acordes con el contexto de las diferentes comunidades de aprendizaje, propias de la realidad pluricultural del país. En el desarrollo de la obra se considero la valiosa opinión de docentes y egresados del bachillerato, así como interesantes expectativas de estudiantes acerca como debía ser el formato ideal de un libro de texto para el curso..."--Cubierta posterior

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	BOOKS	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Libros		Monografia		001.4 M385 2014 (Browse shelf(Opens below))				1	Available	Préstamo en sala		0000556

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