Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05403nam a2200325Ii 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250610130234.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fr|||| 00| 0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250610b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright o de depósito legal |
Hecho depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú No . 2005-7208 |
| Agencia que asigna |
Biblioteca Nacional Perú |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9972-696-42-1 |
| Información calificativa |
Agencia ISBN Perú |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
catalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripción |
rda |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
R/613.2 |
| 245 03 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
¿los niños... primero? : |
| Resto del título |
Volumen III : Niveles de vida y gasto público social orientado a la infancia : 2004 - 2005 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Enrique Vásquez Huamán. Coordinadora responsable : Gina Solari y Save the Children Suecia. Investigador responsable : Enrique Vásquez Huamán. |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
|---|
| Institución que aplica el campo |
Universidad Nacional Agraria de La Selva |
| Título propio/Titulo breve |
¿los niños... primero? |
| Resto del título |
Volumen III : Niveles de vida y gasto público social orientado a la infancia : 2004 - 2005 |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. edición , Noviembre de 2005 |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Lima - Perú |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad del Pacífico, Centro de Investigación. |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
168 p. |
| Otras características físicas |
ilus, blanco y negro, cuadros, gráficos. |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto impreso |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen III |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contenido. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Índice de cuadros. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Índice de gráficos. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía pag. 161. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Contenido :<br/> I .- Los niños del Perú y Latinoamérica : una breve comparación .<br/> 1.- Salud y nutrición infantiles : rostros graves de la pobreza infantil en el Perú y Latinoamérica.<br/> 1.1 .- Las madres peruanas entre las que menos acceso tienen a los controles prenatales y con las mayores tasas de desnutrición.<br/> 1.2 .- La tasa de mortalidad infantil peruana entre las más altas de Latinoamérica.<br/> 2.- Educación peruana ; baja asistencia a la secundaria y mala calidad de la enseñanza.<br/> 2.1 .- Amplias brechas entre la educación primaria y secundaria en el Perú.<br/> 3.- La carencia de recursos : la principal causa del abandono de la escuela en el Perú y varios países de Latinoamérica.<br/> 4 .- El gasto social en el Perú y algunos países Latinoamérica : problemas comunes, problemas de siempre.<br/> 4.1 .-Elevado gasto en personal para la provisión de servicios de salud en el Perú.<br/> 4.2 .- Centralización de gasto social.<br/> 4.3 .- La ausencia de información acerca de la distribución del gasto social.<br/> II .- La ¿mejoría? de la salud infantil en el Perú.<br/> 1 .- Diagnóstico.<br/> 2 .- Programas sociales en salud infantil : ¿es suficiente el esfuerzo?.<br/> III .- La poca alimentación que llega a los niños.<br/> 1 .- Situación de la nutrición infantil en el Perú.<br/> 2 .- Programa de asistencia alimentaria a los niños y niñas . ¡son útiles?.<br/> 2.1.- Principales programas alimentarios.<br/> 2.2 .- La (in)eficacia de los programas alimentarios.<br/> 3 .- Gasto público en alimentación : se mantiene la inequidad.<br/> IV .- Mejorar la calidad de la enseñanza : un reto pendiente del se ctor.<br/> 1 .- Cobertura educativa según nivel de enseñanza.<br/> 2 .- Eficiencia interna del sistema educativo peruano.<br/> 3 .- Educación y trabajo infantil.<br/> 4 .- Aspectos de la equidad en la educación.<br/> 5 .- Estructura del presupuesto en educación.<br/> V .- Propuestas para desarrollar programas sociales que promueven el respeto a los derechos de la infancia y la adolescencia..<br/> 1 .- Reformas propuestas del sector salud.<br/> 1.1 Reforma del programa de vacunación.<br/> 1.2 Reforma del programa de salud Sexual y Reproductiva : información, educación y comunicación (IEC).<br/> 2 .- Sector Alimentación.<br/> 2.1 .- Reforma de los programas PACFO-PANFAR-PRONEIS/CEIS.<br/> 2.2 .- Reforma del programa Alimentación Escolar.<br/> 2.3 .- Reforma del programa de Comedores Populares y Clubes de Madres.<br/> 3 .- Sector educación.<br/> 3.1 .- Programa Excelencia en Educación Secundaria.<br/> 3.2 .- Programa Excelencia Docente.<br/> 4 .- Sector justicia y bienestar.<br/> 4.1 .- Programa de Inserción Social para niños y adolescentes Trabajadores y de la Calle (PISNAC).<br/> 4.2 .- Programa de lucha contra el abuso Sexual de Infantes y Adolescentes (PLASIA).<br/> 5 .- Programa Global.<br/> 5.1 .- Programa de Transferencias de Efectivo Condicionadas. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| Fuente |
PE-TmUNAS |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
|---|
| Nota de lengua/lenguaje |
En español. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
|---|
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
arh |
