Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
06547nam a2200397Ii 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20241107082513.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
240322s1975 sp a|||| |||| 001 0 spa d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
| Número de copyright o de depósito legal |
Depósito Legal : M. 34354-1974 |
| Agencia que asigna |
Biblioteca Nacional de España |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-205-0505-6 |
| Información calificativa |
Agencia ISBN España |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
590 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Conceptos de zoología / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
H. Frings ; M. Frings. Versión española de : M. G. de Viedma. Con la colaboración de : R. Leirado, R. Vara [y] R. Coronado. |
| 246 21 - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
| Institución que aplica el campo |
Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Título propio/Titulo breve |
Conceptos de zoología. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
Primera edición española, 1975 |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Madrid - España |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Editorial Alhambra. S .A. |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1975 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
VII-XII, 448 p. |
| Otras características físicas |
Ilus, blanco y negro, figuras , blanco y negro |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto impreso |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Índice general. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Apéndices. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Glosario de algunos términos biológicos seleccionado-. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Índice de materias. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
1.- Introducción.<br/> PARTE I . Alcance y Limites de la Zoología.<br/> 2.- La vida.<br/> 3.- Relación entre plantas y animales.<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> 4.- La ciencia : alcance y limites.<br/> 5.- la evolución.<br/> PARTE II : Procesos vitales y sistemas de órganos.<br/> 6.- Cubiertas y revestimientos.<br/> 7.- Soporte esquelético.<br/> 8.- Movimiento y locomoción.<br/> 9.- Nutrición y digestión.<br/> 10.- Respiración.<br/> 11.- Osmorregulación, ionorregulación y excreción.<br/> 12.- Distribución interna.<br/> 13.- Coordinación : aspectos químicos. <br/> 14.- Coordinación : sistemas nerviosos. <br/> 15.- Reproducción.<br/> 16.- El comportamiento animal.<br/> PARTE III : Fundamentos de la moderna teoría de la evolución.<br/> 17.- Genética : Fundamentos históricos.<br/> 18.- Genética : Modificaciones de las leyes de Mendel.<br/> 19.- Genética : Ideas actuales y perspectivas futuras.<br/> 20.- Historias (teorías) del desarrollo.<br/> 21.- Ecología : El estudio del medio ambiente.<br/> 22.- Ecología : Factores bióticos (comunidades).<br/> PARTE IV : La evolución y el origen de la vida.<br/> 23.- Evolución : Conceptos modernos.<br/> 24.- La naturaleza de la vida.<br/> 25.- Or4igene historia de la vida sobre la tierra.<br/> 26.- La evolución del hombre.<br/> PARTE V : Perspectiva del reino animal.<br/> 27.- Phylum : Protozoa (protozoaos<br/> 28.- Phylum : Coelenterata o Cnidaria (celentéreos).<br/> 29.- Phylum : Platyhelminthes (platelmintos o gusanos planos).<br/> 30.- Phylum : Nemathelminthes (nematodos; gusanos hilo).<br/> 31.- Phylum : Annelida (anélidos; gusanos segmentados).<br/> 32.- Phylum : Mollusca (moluscos).<br/> 33.- Phylum : Arthropoda (artrópodos).<br/> 34.- Phylum : Echinodermata (equinodermos).<br/> 35.- Phylum : Chordata (cordados).<br/> 36.- Otros phyla. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
El objeto de este libro es servir a cursos introductorios de zoología. Hemos intentado mantenerlo relativamente libre de definiciones y terminología especializada. La mayoría de los ejemplos que lo ilustran se refieren a animales que deberían ser familiares a todos los estudiantes, pero se han mencionado también algunos animales poco comunes, con objeto de ampliar su visión. El animal que mejor conocen los estudiantes y en el que están más interesados es el hombre. Por ello, se hace continuamente referencia a las aplicaciones humanas del conocimiento zoológico. Con el propósito de mantener el tamaño del libro dentro de limites razonables, nos hemos esforzado en presentar principios fundamentales. Los ejemplos específicos para ilustrar estos principios se dejan a la elección del profesor , que los escogerá de acuerdo con sus predilecciones, el material disponible y los objetivos específicos del curso.<br/> Creemos que el principal propósito de un curso de zoología, tanto para quienes tiendan a especializarse en la materia como para los que tomen como asignatura complementaria, es mostrar el interés intrínseco de las ideas biológicas. Si este interés prevalece, quizá dentro de veinticinco años aquellos estudiantes que han tomado la Zoología como curso auxiliar, si tienen tiempo de sobra, seleccionarán algunos libros o artículos sobre biología, y los leerán con provecho y placer. Por otra parte, este curso da a cuantos estudiantes piensen especializarse en la materia la oportunidad de mirar a su campo de estudio como lo hacen otros.<br/> En nuestra opinión, basada en la experiencia, existe aún mucha falta de comprensión aunque esto puede parecer extraño a los biólogos respecto a la evolución. El concepto de evolución se introduce pronto y se usa a lo largo de todo el libro. La mayoría de los estudiantes que no piensan especializarse en Ciencias escogen la zoología o la Biología por que consideran la química o la física difíciles o poco interesantes. La organización usual del textos de Zoología, comenzando con algo de química y pasando a fisiología celular, elimina a muchos de estos estudiantes antes del curso realmente comienza a profundizar. Por tanto en esta obra los aspectos químicos se introducen , breve y específicamente , solo cuando se necesitan; por ejemplo, en relación con la digestión. La química celular se deja para la parte final del libro donde se relaciona con el origen de la vida, sujeto de gran interés intrínseco para la mayoría de los estudiantes...(PREFACIO). H. F., M. F. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| Fuente |
PE-TmUNAS |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Texto de visualización |
Zootecnia. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
| Nota de lengua/lenguaje |
En español. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
emml/egpb/emml/arh |