Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
06069aam a22004572i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20240201112914.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230216s2011 ag d|||frfn|| 00| 0 spasd |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-950-743-341-2 |
| Información calificativa |
Agencia ISBN Perú |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
001.42 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Cómo hacer una tesis / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Emiliano Godoy. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1° edición |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Florida : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Valletta Ediciones SRL, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
85 paginas : |
| Otras características físicas |
cuadros (negro y blanco). |
| Dimensiones |
23 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto impreso |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye indice |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Introducción -- La investigación y la metodología -- Las partes de una tesis -- Locuciones y términos latino -- Locuciones y términos latinos -- Frases célebres. |
| 520 2# - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
"En un sentido estricto, tesis en griego significaba "acción de poner", lo que más tarde derivó al significado, más acorde con la actualidad, de afirmar una doctrina. Platón empleó esta palabra en un sentido de afirmación, pero Aristóteles la equiparó a axioma, es decir, principio evidente que no se demuestra. Es diferenciable del teorema en que no es evidente y se puede de-mostrar, y del postulado en que no es evidente ni demostrable.<br/>La corriente idealista alemana, encabezada por Hegel, le ha asignado el significado de afirmación de lo que es negado por la antítesis, resultando la síntesis de la negación de la tesis o de la negación de la antítesis.<br/>En términos generales, en un nivel más lato, es una conclu-sión, una proposición que se mantiene con razonamientos. Más especificamente, "punto de partida propuesto que puede llamarse premisa primera, percepción, intuición sensorial, experiencia y opinión. Filosóficamente a este punto inicial se lo nombra hipó-tesis, que a su vez da lugar a la antítesis o heterotesis; esto es, el estudio de la tesis o hipótesis mediante el discurso de la razón, su discusión, su análisis y ponderación, tratando de encontrar argumentos ya sea para modificarla o para apoyarla. Por último se llega a la síntesis o sinopsis, que es la aceptación definitiva del punto de partida o su rechazo categórico. El significado etimológico de la palabra tesis es: voz femenina, del griego thesis, proposición, disertación presentada para doctorarse" (Salvador<br/>Mercado). Para Alejandro Ureña, '<br/>"es una proposición que se<br/>mantiene como razonamientos, con argumentos, hasta llevarla a una conclusión.<br/>Método científico que se utiliza, cuyo contenido engloba distintos aspectos que interactúan entre sí y generan un enriquecimiento tecnico e intelectual que delinean un camino que arranca con un enfoque teórico. Este enfoque responde a un determinado bagaje académico e intelectual de su autor.<br/>De acuerdo con el Diccionario de la Lengua Española, una de sus acepciones define una tesis como: "Disertación escrita que presenta a la universidad el aspirante al título de doctor en una facultad". Pero más allá de los conceptos y/o definiciones académicas, el término "tesis" es una verdadera demostración mediante la cual una persona puede realizar una investigación profunda, amplia y pertinente en un campo específico o deter-minado. Algunos autores sostienen que una tesis no es un libro, ya que apunta al desarrollo de una tarea científica y no está dirigida a un público masivo, sino a personas o instituciones que han requerido dicha elaboración. A mi entender, más allá de las formalidades y los lineamientos, nada impide que un trabajo de esta naturaleza pueda ser editado y transformarse en un libro.<br/>Quizás se requiera ciertas modificaciones relacionadas no con el contenido, sino con aspectos que hacen a su presentación.<br/>No existe ninguna regla absolutamente inviolable. La creati-vidad, la iniciativa y el buen gusto pueden y deben aplicarse en función de los requerimientos y de las necesidades del trabajo.<br/>En el desarrollo de la tarea es importante tener presente la diferencia entre escribir y redactar. Escribir implica un proceso de creación individual en un sentido lato, mientras que redactar es la operación de traducir al lenguaje escrito una información previamente determinada o sugerida por otra fuente distinta a la persona que redacta. Para Victor Niño Rojas: "Escribir es un acto de creación mental en que un sujeto escritor, con un propósito comunicativo, concibe y elabora un significado global, y lo comunica a un lector mediante la composición de un texto, valiéndose del código de la lengua escrita" En síntesis, en consolidación con las diversas concepciones y acepciones, una tesis constituye un informe científico extenso en el cual se expone, desarrolla y defiende un planteo de fondo sobre un tema de los tantos que existen dentro del conocimiento humano y que implica una ardua, amplia y profunda tarea de investigación."--Introducción |
| 521 3# - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| Fuente |
PE-TmUNAS |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Agronomía<br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Zootecnia<br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Industrias Alimentarias<br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería Forestal<br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería en Conservación de Suelos y Agua<br/><br/><br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería en Recursos Naturales Renovables<br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería ambiental<br/><br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Economía<br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Administración de Empresas<br/><br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Contabilidad<br/><br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería en Informática y Sistemas<br/><br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería en Mecánica Eléctrica |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
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| Nota de lengua/lenguaje |
En español. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
|---|
| Iniciales del operador, OID (RLIN) |
iladlcm |
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
/iladlcm/bmsda/dacc |
