Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
07497aam a22003372i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240201085519.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230209s2016 mx dkl|frfn|| 00| 0 spasd |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-958-778-112-0 |
| Información calificativa |
Agencia ISBN Perú |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
300.15 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Estadística: |
| Resto del título |
en el área de las ciencias sociales y administrativas/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Luz Gricel Aragón Salgado. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Alfaomega Grupo Editor ,S.A. de C.V., |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
470 paginas : |
| Otras características físicas |
gráficas (negro y blanco). tablas (negro y blanco). figuras (negro y blanco). |
| Dimensiones |
25 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto impreso |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye indice |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografia: paginas [467]- 470. |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Introducción a la estadística -- Presentación de la información estadística -- Principales características de las distribuciones de frecuencias de variables cuantitativas -- Introducción a la teoría de la probabilidad -- Distribución de probabilidades -- Muestreo -- Distribuciones muestrales en el muestreo aleatorio simple -- Estimación de parámetros -- Prueba de Hipótesis -- Distribución JI cuadrada -- Índice analítico. |
| 520 2# - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
"...La intención del presente trabajo es compartir el resultado de mas de 30 años de intrucción,investigación e innovación en la enseñanza de la estadística, por ello, está dirigido a estudiantes, docentes y público en general interesado en acrecentar sus conocimientos en ésta área.<br/>Por su extensión y profundidad, la obra puede ser utilizada como libro de texto para un curso de Estadística tanto a nivel Licenciatura como Posgrado en el área de las Ciencias Sociales y Administrativas, principalmente en el instituto politécnico nacional (IPN), al cual le debo toda mi formación escolar y laboral, así como en otras instituciones educativas tanto públicas como privadas.<br/>Las características a resaltar, dada su importancia y relevancia, son las siguientes:<br/>• Se establecieron los capítulos y sus respectivos subtemas con una secuencia lógica del conocimiento reflejada en una numeración en niveles.<br/>• Los objetivos de aprendizaje están relacionados directamente con los subtemas que contiene el capítulo.<br/>• Presenta ejemplos clave con una diversidad de situaciones manifiestas en sus variables y observaciones plasmadas para presentar el uso de aplicación de la Estadística en el área de ciencias sociales y administrativas.<br/>•Planteamiento de ejercicios -revisados cuidadosamente- al final del material teórico para todos y cada uno de los capítulos.<br/>• Para generar el pensamiento crítico y rescatar lo que se deba tener en consideración, se destacaron, por medio de un recuadro, los comentarios teóricos de vital importancia.<br/>• Deducciones matemáticas no extensas ni rigurosas de algunos conceptos, reglas o modelos.<br/>También se consideraron algunos elementos pedagógicos para incrementar el aprendizaje, como los que enuncian a continuación:<br/>• Mapas Conceptuales que muestran el contenido del capítulo y todo el material teórico que se en-contrará. Es una valiosa herramienta a la hora de hacer una revisión del capítulo. Además cuentan con sus nombres propios.<br/>• Los modelos y los diversos conceptos cruciales se enmarcan en un recuadro, para luego ser ejemplificados en problemas, situaciones o fenómenos con numeración consecutiva y correspondiente al número del capítulo.<br/>• Enfasis continúo en técnicas estadísticas de enseñanza.<br/>• Glosario de conceptos, símbolos y términos para una sencilla referencia y que aparece en el Apéndice.<br/>• Se resalta la importancia de los Modelos Estadísticos, los cuales se aplican en la solución de los problemas, mostrando los cálculos detallados para proporcionar una explicación didáctica.<br/>• Se cuidó el exponer puntualmente el material teórico con la adecuada extensión y profundidad, sin dar lugar a una confusión en su ubicación.<br/><br/>Se tratan tópicos tanto de Estadística Descriptiva como de Estadística Inferencial con el correspondiente vinculo teórico indispensable entre ellas dos, que es la Probabilidad y que son fundamentales en el arca de las ciencias sociales y administrativas.<br/>Por mencionar algunos:<br/>• Alcances y aplicaciones de la Estadística en el área ya referida.<br/>• La diferenciación en el graficado de una variable cuantitativa y otra de tipo cualitativa.<br/>• La asimetría de los comportamientos de las informaciones.<br/>• El acumulamiento de la información alrededor de la media.<br/>• La clasificación de fenómenos en determinísticos y aleatorios.<br/>• Conexión de la probabilidad con la Estadistica Inferencial.<br/>• El análisis completo del comportamiento de la distribución Normal estándar asimismo su aplicación.<br/>• Los diferentes tipos de muestreo, la indicación de la aplicación del comportamiento de la distribución Normal sólo para el muestreo aleatorio simple y <br/> doble.<br/>• Estudio de una distribución de probabilidad particular para el caso de una variable cualitativa como<br/>es la distribución Ji cuadrada.<br/>• Análisis de regresión y correlación simple hasta inferencias y Estadística no paramétrica (nueva-mente es teoría para variables cualitativas) en un solo parámetro.<br/>Los conocimientos de la Estadística se utilizan para tener una base firme que fundamente una toma de decisiones en el lanzamiento de un nuevo producto; para la creación o la ampliación de un negocio; para la diversificación de productos; en la realización de inversiones; para el estudio de las ventas o manejos financieros dentro de la empresa, por citar algunos ejemplos.<br/>Por consiguiente, en los tiempos actuales, la Estadística es una herramienta necesaria en el área de las ciencias sociales y administrativas, ya que proporciona desde la organización hasta el análisis y la interpretación de la información cuantitativa.<br/>Así, la estructura sucinta de la presente obra, se organizó en doce capítulos (de los cuáles, diez estarán impresos, mientras que el 11 y 12 estarán disponibles en nuestra plataforma Web, ubicada en libroweb.alfaomega.com.mx)<br/> El primero denominado Introducción; los que establecen conocimientos exclusivamente de la Estadística Descriptiva, son el segundo y tercero; el capítulo cuarto es una introducción a la Probabilidad; mientras que desde el quinto hasta el onceavo manifiestan contenido correspondiente a la Estadística Inferencial y por último, el doceavo capítulo corresponde a la Estadística No Paramétrica. Todos y cada uno cuentan con temas y subtemas mínimos indispensables para el estudio y aprendizaje de la Estadística.<br/>M. en C. (c) Luz Gricel Aragón Salgado<br/>IPN - ESCA - UST..."--Prologo |
| 521 3# - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| Fuente |
PE-TmUNAS |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Administración de Empresas . |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
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| Nota de lengua/lenguaje |
Español |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
|---|
| Iniciales del operador, OID (RLIN) |
scvr |
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
/scvr/bmsda/dacc |
