Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03850aam a22003612i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230908102240.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
221130s2022 pe a|||frtn|| 00| 0 spard |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Instalación de infraestructura y manejo de vivero para la producción de plantones forestales en el centro poblado Supte San Jorge - provincia Leoncio Prado / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
ejecutor : Aderlin Juan Carlos Gonzales Santamaría ; [asesor: Maribel Flora Roca Capcha] |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Tingo María, Perú : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Recursos Naturales Renovables, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
[7], 38 hojas : |
| Otras características físicas |
figuras (color), cuadros (color) ; |
| Dimensiones |
30 cm + |
| Material acompañante/anejo |
CD-ROM |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto impreso |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
"Informe Final". |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
"Práctica Preprofesional". |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye Acta de Revisión de Informe de Práctica Preprofesional N° 18-2022. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye Formulario de Evaluación de Practicas Preprofesionales. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye Constancia de Prácticas Preprofesionales. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye CD-ROM. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Literatura citada: hoja [19]. |
| Número de referencias |
5 |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Resumen Ejecutivo -- Antecedentes -- Actividades Realizadas: Instalación del pabellón N°2. Limpieza del área. Instalación de tinglado. Transporte de plantones a campo definitivo. Manejo de vivero central. Otras actividades -- Análisis del Caso -- Conclusiones -- Aporte a Formación Profesional -- Recomendaciones -- Referencias Bibliográficas -- Anexos. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"La práctica preprofesional es un proceso que permite desarrollar actitudes, habilidades y destrezas en los contextos donde le corresponde actuar. Además, permite poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la formación universitaria en los enfoques teóricos y metodológicos. Como estudiante de la Escuela Profesional de Ingeniería Forestal de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, se logró adquirir nuevos conocimientos y ampliar lo alcanzado por lo teórico a través del desarrollo de actividades en campo. Lo que fortaleció mis capacidades en el campo laboral, además se logró una interrelación e intercambio de conocimientos y experiencias con ingenieros, profesionales, técnicos, compañeros de prácticas y otras personas, reforzando así las capacidades tanto en lo académico como en el aspecto social.<br/>La instalación de infraestructura y el manejo para vivero forestal para la producción de plantones, es un componente importante en el proyecto “Recuperación de suelos degradados a través de especies forestales en el centro poblado de Supte San Jorge - distrito de Rupa Rupa - provincia de Leoncio Prado - Huánuco”, proyecto que tiene como objetivo la recuperación de suelos degradados en un total de 8 comunidades dentro del centro poblado Supte San Jorge (Buenos Aires, Nueva Unión, Chulla chaqui, Gervasio Santillana, Vista Alegre, Atahualpa, Supte Chico Alto y Rio Barranco.<br/>El presente informe, tiene como objetivo informar a los jurados, sobre las actividades y resultados de la práctica preprofesional realizada en el vivero central de Supte" --Hoja [1]. |
| 521 3# - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| Fuente |
PE-TmUNAS. |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería Forestal. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
|---|
| Nota de lengua/lenguaje |
En españa. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Prácticas pre profesionales |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
|---|
| Iniciales del operador, OID (RLIN) |
aeoa |
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
/aeoa/zmvv |
