MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
03836nam a22003732i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260518085716.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a||||fr|||| 001 0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
221014b1977 |||dk||| |||| 001 0 spa d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
| Número de copyright o de depósito legal |
M.24699-1977 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-205-0368-1 |
| Información calificativa |
Deposito Legal: M. 24.699.-1977 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de laUniversidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
547 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Química Orgánica: |
| Resto del título |
[texto] problemas resueltos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Finar I. L. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1a Ed. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1977 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
414, páginas : |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto impreso |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye índice |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: páginas V |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Problemas -- Problemas |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
El estudio de la Química exige, al menos, tres procesos distintos: aprendizaje. es decir, adquisición de conocimientos (hechos y teorías) comprensión de los cono cimientos adquiridos, y aplicación del aprendizaje y de los conocimientos. Un método excelente para conseguir estos objetivos consiste en la resolución de problemas. La primera parte de este libro comprende los enunciados de los problemas del final de cada capítulo de la obra del mismo autor QUIMICA ORGANICA (vol 1. Editorial Alhambra, 6. ed., 1972). Se recogen 415 problemas (que incluyen unos 1 200 aspectos distintos) que comprenden muchos aspectos de la Química orgánica que se describen en el texto.<br/><br/>La segunda parte comprende las soluciones detalladas de los problemas. Indu dablemente, es muy conveniente que los estudiantes, particularmente aquellos que<br/><br/>estudian por si mismos, dispongan de un método que les permita contrastar sus con-testaciones. Sin embargo, también es muy importante que éstos tengan la oportu nidad de ver cual ha sido el razonamiento que se ha seguido para obtener la solu ción de un problema. Por mi parte, he tratato de ayudar al estudiante en este sentido, sin que esto signifique que éste deba presentar su contestación en la misma forma con que se desarrolla la solución del problema en el texto. Generalmente. antes de resolver un problema se inicia la discusión poniendo de manifiesto los hechos más significativos, con objeto de fijar la atención sobre los puntos más im portantes a considerar en la resolución del problema, y facilitar al estudiante la revisión de sus conocimientos. De acuerdo con este enfoque, se han discutido deta lladamente aspectos tratados en el Texto, y, en algunos casos, se ha desarrollado una interpretación mecanística, con objeto de que el alumno comprenda que pueden existir diversas opciones para llegar a la solución más adecuada. El estu diante cree, con demasiada frecuencia, que sólo hay una solución posible para un problema determinado. Por esta razón, es mucho más conveniente considerar varias posibilidades y discutir las ventajas e inconvenientes de cada una de ellas. De esta manera, se facilita la adquisición de conocimientos, la comprensión y apli cación de los mismos por parte del interesado, asi como su capacidad para discutir razonadamente los problemas. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Agronomía. |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Zootecnia. |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería en Industrias Alimentarias. |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería en Recursos Naturales Renovables.<br/> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
BOOKS |
| Suprimir en OPAC |
No |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
| Iniciales del operador, OID (RLIN) |
mrh |
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
/mrh/giyp/npj |