Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
03016nam a22004217a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260226150045.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
tz |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
220908s2014 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-607-519-247-5 |
| ISBN cancelado o inválido |
Agencia ISBN Mexico |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
catalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
570 |
| Número de edición |
22 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Biología II : |
| Resto del título |
con enfoque por competencias / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Oñate Ocaña Leonor |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
| Institución que aplica el campo |
Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Título propio/Titulo breve |
Biología II |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Mexico : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Cengage Learning Editores, S.A., |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2014 |
| 264 34 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
©2014 |
| 264 33 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Mexico : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Vacha, S.A., |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
307 paginas |
| Otras características físicas |
Figuras (color) tablas (color) |
| Dimensiones |
25 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
txt |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye evalución final del bloque. |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Introducción - Describe los tipos de reproducción celualr y la de los organismos; procesos que permiten perpetuar la vida -- Reconoce ya aplica los principios de la herencia -- Reconoce las implicaciones de la biotecnología en la vida moderna --Describe los principios de la evolución biológica y relaciónalos con la biodiversidad de las especies -- Reconoce los procesos biológicos en los seres humanos y en organismos semejantes -- Reconoce la importacia de las plantas para todos los seres vivos. |
| 520 2# - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
"La obra contiene actividades diseñadas especialmente para que los estudiantes de bachillerato compren dan los conceptos científicos a la vez que desarrollan competencias disciplinares y genéricas básicas tan to para desenvolverse como ciudadanos científicamente alfabetizados, como para comprender los avance científicos, participar en la solución de problemas ambientales y mejorar su calidad de vida. El libro Biología Il con enfoque por competencias utiliza un lenguaje adecuado para la edad y los conoc mientos de los jóvenes, y aborda los temas de la materia relacionándolos con situaciones de la vida cotidian en especial con problemas de salud críticos en la sociedad mexicana actual, como diabetes, cáncer, obesida influenza AH1N1 y el virus del papiloma humano.Cubierta posterior" |
| 521 3# - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| Fuente |
PE-TmUNAS |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Agronomía |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Zootecnia |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería en Industrias Alimentarias |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería en Conservación de Suelos y Aguas |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería en Recursos Naturales Renovables |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería Forestal |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería Ambiental |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
| Nota de lengua/lenguaje |
En español. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias |
1 |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
| Iniciales del operador, OID (RLIN) |
mrh |
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
/mrh/asrr/aeoa/mrh/mmdlcg/egpb |