Tecnologia educativa ; realidades y perspectivas /
Tecnologia educativa ; realidades y perspectivas /
Mavilo Calero Pérez
- 354 páginas : Cuadros (blanco y negro) ; 20 cm .
Incluye resumen Incluye evaluación
Incluye bibliografía Incluye índice
Dedicatoria -- Introducción -- Palabras previas a la presente edición actualizada -- CAPITULO I . Generalidades -- CAAPITULO II. Primer nivel: Currículum -- CAPITULO III. Segundo nivel: Metodología -- CAPITULO IV. Tercer nivel: Medios auxiliares -- CAPITULO V. Cuarto nivel: Sistema de enseñanza-aprendizaje -- CAPITULO VI. Quinto nivel: Evaluación .
A lo largo de sus páginas, se abordan temas como la planificación educativa, las metodologías de enseñanza y la aplicación de herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaje. La obra se estructura en varias secciones que exploran desde los fundamentos teóricos de la tecnología educativa hasta estudios de caso prácticos que ilustran su implementación en diversos contextos. Además, se discuten las ventajas y desafíos que conlleva la adopción de tecnologías en entornos educativos, proporcionando una visión equilibrada y crítica sobre su impacto en la enseñanza y el aprendizaje. Este libro es una referencia valiosa para educadores, investigadores y estudiantes interesados en comprender las dinámicas actuales y futuras de la tecnología en la educación.
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
En Español.
371.3
Incluye resumen Incluye evaluación
Incluye bibliografía Incluye índice
Dedicatoria -- Introducción -- Palabras previas a la presente edición actualizada -- CAPITULO I . Generalidades -- CAAPITULO II. Primer nivel: Currículum -- CAPITULO III. Segundo nivel: Metodología -- CAPITULO IV. Tercer nivel: Medios auxiliares -- CAPITULO V. Cuarto nivel: Sistema de enseñanza-aprendizaje -- CAPITULO VI. Quinto nivel: Evaluación .
A lo largo de sus páginas, se abordan temas como la planificación educativa, las metodologías de enseñanza y la aplicación de herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaje. La obra se estructura en varias secciones que exploran desde los fundamentos teóricos de la tecnología educativa hasta estudios de caso prácticos que ilustran su implementación en diversos contextos. Además, se discuten las ventajas y desafíos que conlleva la adopción de tecnologías en entornos educativos, proporcionando una visión equilibrada y crítica sobre su impacto en la enseñanza y el aprendizaje. Este libro es una referencia valiosa para educadores, investigadores y estudiantes interesados en comprender las dinámicas actuales y futuras de la tecnología en la educación.
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
En Español.
371.3