Metodología de la investigación /
Metodología de la investigación /
Metodología de la investigación con enfoque por competencias
Héctor Martínez Ruiz ; [Pablo Miguel Guerrero Rosas y Gloria Luz Olguín Sarmiento, editores]
- 264 páginas tablas (color) , ilustraciones (color) 26 cm
incluye glosarios.
"Sexto semestre"-- Cubierta posterior
Incluye referencias bibliográficas.
Comprende la importancia de la investigación científica y su impacto social : La investigación científica en sus diferentes campos del saber. Diferentes tipos de investigación. Investigaciones que ha favorecido el desarrollo social. Investigaciones científicas que han contribuido al desarrollo ecológico en México. La investigación científica como medio para solucionar los problemas del entorno -- Interpreta el estudio del conocimiento y sus tipos : El conocimiento y sus elementos. Conocimiento directo e indirecto. Tipos de conocimiento. Identifica las características del conocimiento científico. Utilidad del conocimiento científico como sustento para realizar una investigación -- Analiza la utilidad y las características de la metodología de la investigación : Metodología. Método. Método deductivo. Método inductivo. Técnicas de investigación. Investigación documental y de campo. Método analítico, histórico y experimental -- Comprende los modelos de investigación cualitativa y cuantitativa : Características de los modelos de investigación cualitativo y cuantitativo. Importancia de planear una problemática con enfoque cualitativo y cuantitativo (mixta). Características del planteamiento de un problema -- Diseña una metodología de investigación : Metodología de la investigación. Técnicas de investigación documental y registro de información electrónica. Técnica etnográfica. Herramientas de las técnicas de investigación documental y etnográfica -- Elabora un marco teórico : Marco teórico. Características y elementos del marco teórico. Supuestos teóricos de investigaciones que anteceden la problemática de estudio. Teorías que sustentan problemas de estudio. Fuentes para el análisis del problema de estudio. Conceptos clave que orientan la investigación -- Redacta y sustenta bajo un estilo de referencia bibliográfica : Estilos de referencias sobre fuentes consultadas. Aparato crítico. Reconoce las diversas formas de referenciar fuentes consultadas -- Comprueba sus hipótesis; establece conclusiones y presenta análisis de resultados : Redacción del informe final -- Anexo I -- Anexo II.
"Este libro está dirigido a los alumnos de bachillerato que cursan la materia metodología de la investigación y tiene la finalidad de desarrollar habilidades de investigar, plantear problemas, deducir hipótesis y elaborar proyectos de investigación para interpretar su realidad social, partiendo de las competencias disciplinares básicas que se presentan en el programa de estudios correspondiente. Los bloques describen la utilidad de la investigación, las diferencias y características de los modelos cualitativos y cuantitativos, el diseño de una metodología de la investigación, la elaboración del marco teórico, las referencias bibliográficas, hipótesis, conclusiones y el análisis de los resultados. Cada bloque contiene actividades que apoyan a los lectores en la aplicación del contenido; al finalizar tendrán como resultado el avance de un proyecto de investigación propio."--Cubierta posterior
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS
En español
978-607-519-246-8
001.42
incluye glosarios.
"Sexto semestre"-- Cubierta posterior
Incluye referencias bibliográficas.
Comprende la importancia de la investigación científica y su impacto social : La investigación científica en sus diferentes campos del saber. Diferentes tipos de investigación. Investigaciones que ha favorecido el desarrollo social. Investigaciones científicas que han contribuido al desarrollo ecológico en México. La investigación científica como medio para solucionar los problemas del entorno -- Interpreta el estudio del conocimiento y sus tipos : El conocimiento y sus elementos. Conocimiento directo e indirecto. Tipos de conocimiento. Identifica las características del conocimiento científico. Utilidad del conocimiento científico como sustento para realizar una investigación -- Analiza la utilidad y las características de la metodología de la investigación : Metodología. Método. Método deductivo. Método inductivo. Técnicas de investigación. Investigación documental y de campo. Método analítico, histórico y experimental -- Comprende los modelos de investigación cualitativa y cuantitativa : Características de los modelos de investigación cualitativo y cuantitativo. Importancia de planear una problemática con enfoque cualitativo y cuantitativo (mixta). Características del planteamiento de un problema -- Diseña una metodología de investigación : Metodología de la investigación. Técnicas de investigación documental y registro de información electrónica. Técnica etnográfica. Herramientas de las técnicas de investigación documental y etnográfica -- Elabora un marco teórico : Marco teórico. Características y elementos del marco teórico. Supuestos teóricos de investigaciones que anteceden la problemática de estudio. Teorías que sustentan problemas de estudio. Fuentes para el análisis del problema de estudio. Conceptos clave que orientan la investigación -- Redacta y sustenta bajo un estilo de referencia bibliográfica : Estilos de referencias sobre fuentes consultadas. Aparato crítico. Reconoce las diversas formas de referenciar fuentes consultadas -- Comprueba sus hipótesis; establece conclusiones y presenta análisis de resultados : Redacción del informe final -- Anexo I -- Anexo II.
"Este libro está dirigido a los alumnos de bachillerato que cursan la materia metodología de la investigación y tiene la finalidad de desarrollar habilidades de investigar, plantear problemas, deducir hipótesis y elaborar proyectos de investigación para interpretar su realidad social, partiendo de las competencias disciplinares básicas que se presentan en el programa de estudios correspondiente. Los bloques describen la utilidad de la investigación, las diferencias y características de los modelos cualitativos y cuantitativos, el diseño de una metodología de la investigación, la elaboración del marco teórico, las referencias bibliográficas, hipótesis, conclusiones y el análisis de los resultados. Cada bloque contiene actividades que apoyan a los lectores en la aplicación del contenido; al finalizar tendrán como resultado el avance de un proyecto de investigación propio."--Cubierta posterior
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS
En español
978-607-519-246-8
001.42