Programa de concientización agroecológica para el desarrollo sostenible de los agricultores de la provincia de Huánuco /
Programa de concientización agroecológica para el desarrollo sostenible de los agricultores de la provincia de Huánuco /
Enma Sofía Reeves Huapaya ; Jhon Paul Trujillo Valer ; Rocío Esmeralda Chávez Cabello [y otros dos]
- Primera edición digital
- 78 paginas : ilustraciones (color), fotografías (color) ;
Incluye anexos.
Propuesta del programa concientización agroecológica para el desarrollo sostenible de los agricultores de la provincia de Huánuco : Marco normativo legal. Justificación. Objetivos de la propuesta. Fundamentación teórica. – Factibilidad de la propuesta : Fases de la propuesta. Plan de acción del programa agroecológico. – Subpromgamra administrativo (Manejo Ambiental) : Objetivos. Implementación. Controles. – Subprograma docente : Objetivos. Implementación. Controles. – Subprograma Docente : Objetivos. Implementación. – Programa de formación y capacitación para promotores agroecológicos. : Estructura del programa. Matrices de los módulos: I, II, III, IV, V. – Evaluación del programa de concientización agroecológica para el desarrollo sostenible de los agricultores de la provincia de Huánuco : Evaluación intema de la eficiencia. Evaluación de asistencia al programa. Evaluación de impacto de los egresados del programa. Certificación. – Propuesto : Financiamiento del programa. Presupuesto.
“El Programa de Formación y Capacitación para Promotores Agroecológicos estará constituido por cinco módulos: en el Módulo I se abordará el tema: Ecología y contaminación ambiental; en el Módulo II: Gestión ambiental, en el Módulo III: Fortalecimiento del promotor agroecológico; en el Módulo IV: Educación ambiental básica y en el Módulo V: Manejo y producción agroecológica. De manera concluyente, se procederá a la evaluación del programa: evaluación interna: integración de los módulos, vigencia y pertinencia de los mismos. Evaluación de asistencia al programa y evaluación del impacto de los egresados del programa, a través de seguimiento a los egresados, procediendo finalmente a su certificación. El libro, nos ilustra además con: las matrices de los módulos, el cronograma, el reglamento y los trípticos que serán utilizados en el desarrollo del mencionado programa, brindando así una propuesta concreta de como promover la producción agroecológica para el desarrollo sostenible en poblaciones tan vulnerables como nuestras comunidades campesinas.” – Pagina 1
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
En español
Incluye anexos.
Propuesta del programa concientización agroecológica para el desarrollo sostenible de los agricultores de la provincia de Huánuco : Marco normativo legal. Justificación. Objetivos de la propuesta. Fundamentación teórica. – Factibilidad de la propuesta : Fases de la propuesta. Plan de acción del programa agroecológico. – Subpromgamra administrativo (Manejo Ambiental) : Objetivos. Implementación. Controles. – Subprograma docente : Objetivos. Implementación. Controles. – Subprograma Docente : Objetivos. Implementación. – Programa de formación y capacitación para promotores agroecológicos. : Estructura del programa. Matrices de los módulos: I, II, III, IV, V. – Evaluación del programa de concientización agroecológica para el desarrollo sostenible de los agricultores de la provincia de Huánuco : Evaluación intema de la eficiencia. Evaluación de asistencia al programa. Evaluación de impacto de los egresados del programa. Certificación. – Propuesto : Financiamiento del programa. Presupuesto.
“El Programa de Formación y Capacitación para Promotores Agroecológicos estará constituido por cinco módulos: en el Módulo I se abordará el tema: Ecología y contaminación ambiental; en el Módulo II: Gestión ambiental, en el Módulo III: Fortalecimiento del promotor agroecológico; en el Módulo IV: Educación ambiental básica y en el Módulo V: Manejo y producción agroecológica. De manera concluyente, se procederá a la evaluación del programa: evaluación interna: integración de los módulos, vigencia y pertinencia de los mismos. Evaluación de asistencia al programa y evaluación del impacto de los egresados del programa, a través de seguimiento a los egresados, procediendo finalmente a su certificación. El libro, nos ilustra además con: las matrices de los módulos, el cronograma, el reglamento y los trípticos que serán utilizados en el desarrollo del mencionado programa, brindando así una propuesta concreta de como promover la producción agroecológica para el desarrollo sostenible en poblaciones tan vulnerables como nuestras comunidades campesinas.” – Pagina 1
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
En español