El comercio internacional como factor determinante del crecimiento económico en Perú, periodo 2000-2012 /
El comercio internacional como factor determinante del crecimiento económico en Perú, periodo 2000-2012 /
presentado por Yoel Ramírez Chumacero ; [asesor: Alex Rengifo Rojas]
- [7], 58 hojas : gráficos (algunos a color), fórmulas (blanco y negro), cuadros (algunos a color), tablas (color) ; 30 cm
"Tesina para optar el título profesional de Economista." Incluye "Acta de Sustentación de Tesina" con fecha 06 de noviembre del 2013. Incluye "Resolución Nº059-2013/CFCEA" con fecha 11 de abril del 2013.
Literatura citada: hojas 51-53.
Planteamiento del problema : Planteamiento del problema. Objetivos. Antecedentes. Hipótesis y modelo -- Metodología : Clases de investigación. Tipo de investigación. Nivel de investigación. Población. Muestra. Unidad de análisis. Métodos. Técnicas -- Revisión bibliográfica : Crecimiento económico. Comercio Internacional -- Verificación de la hipótesis : Explicando la hipótesis. Verificación -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.
El presente trabajo de investigación, se realizo en la Universidad Nacional Agraria de la Selva (UNAS), en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FCEA). El objetivo principal que se plantea es determinar el factor principal del Crecimiento Económico en Perú, periodo 2000-2012; y el objetivo especifico es: determinar el efecto que tiene el comercio internacional en la economía peruana ; así como determinar otros factores que explican el crecimiento económico en Perú, durante el periodo de estudio; el método que se utilizo para el desarrollo del trajo es el método deductivo y el método dialéctico, el primero parte de la teoría general hacia el conocimiento de la realidad particular y el segundo método se realizo un análisis integral permitiendo el manejo de distintas variables, un análisis esencial accedió a identificar variables determinantes, y el análisis dinámico ayudo con la secuencialidad de los hechos estudiados. En cuanto, al tipo y nivel de investigación, el primero es de tipo horizontal , ya que los datos son recopilados en un tiempo dado, el segundo es explicativo, la clases de investigación es fáctica. Después , de haber realizado las pruebas de relevancia global que están comprendidas por el coeficiente de determinación, el test de Fisher y la prueba P, así también la prueba de relevancia individual que consiste en el test de Student; finalmente se realizo el estadístico durbin Watson, de lo cual se llego a concluir que el comercio internacional influye significativamente en el Crecimiento Económico en Perú."--Hoja 3.
Material monográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS
En español.
"Tesina para optar el título profesional de Economista." Incluye "Acta de Sustentación de Tesina" con fecha 06 de noviembre del 2013. Incluye "Resolución Nº059-2013/CFCEA" con fecha 11 de abril del 2013.
Literatura citada: hojas 51-53.
Planteamiento del problema : Planteamiento del problema. Objetivos. Antecedentes. Hipótesis y modelo -- Metodología : Clases de investigación. Tipo de investigación. Nivel de investigación. Población. Muestra. Unidad de análisis. Métodos. Técnicas -- Revisión bibliográfica : Crecimiento económico. Comercio Internacional -- Verificación de la hipótesis : Explicando la hipótesis. Verificación -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.
El presente trabajo de investigación, se realizo en la Universidad Nacional Agraria de la Selva (UNAS), en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FCEA). El objetivo principal que se plantea es determinar el factor principal del Crecimiento Económico en Perú, periodo 2000-2012; y el objetivo especifico es: determinar el efecto que tiene el comercio internacional en la economía peruana ; así como determinar otros factores que explican el crecimiento económico en Perú, durante el periodo de estudio; el método que se utilizo para el desarrollo del trajo es el método deductivo y el método dialéctico, el primero parte de la teoría general hacia el conocimiento de la realidad particular y el segundo método se realizo un análisis integral permitiendo el manejo de distintas variables, un análisis esencial accedió a identificar variables determinantes, y el análisis dinámico ayudo con la secuencialidad de los hechos estudiados. En cuanto, al tipo y nivel de investigación, el primero es de tipo horizontal , ya que los datos son recopilados en un tiempo dado, el segundo es explicativo, la clases de investigación es fáctica. Después , de haber realizado las pruebas de relevancia global que están comprendidas por el coeficiente de determinación, el test de Fisher y la prueba P, así también la prueba de relevancia individual que consiste en el test de Student; finalmente se realizo el estadístico durbin Watson, de lo cual se llego a concluir que el comercio internacional influye significativamente en el Crecimiento Económico en Perú."--Hoja 3.
Material monográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS
En español.