Nivel educativo e ingreso de los padres y logro educativo en los alumnos del nivel secundario del colegio educativo de ciencias de Tingo María, año 2023 / presentado por Katherin Joyce Cabrera Meza ; [Tedy Panduro Ramírez, asesor]

Por:

Cabrera Meza, Katherin Joyce

Colaborador(es):

Universidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María)

Tipo de material:

TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Editor: Tingo María, Perú : Universidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Economía ; 2024Descripción: [6], 48 páginas : Ilustraciones (blanco y negro), tablas (blanco y negro), gráficos(color) ; 30cmTipo de contenido:

texto impreso

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Clasificación CDD:

22 332.02

Contenidos parciales:

Introducción -- Metodología -- Revisión de bibliografía -- Resultados -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias -- Anexos.

Alcance y contenido: El estudio que se presenta se propuso encontrar el efecto que tienen las variables nivel educativo e ingreso promedio mensual de los padres de familia en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio de Ciencias en la ciudad de Tingo María en el año 2023. El estudio fue cuantitativo en su enfoque, explicativo en su nivel y no experimento con las variables en su diseño con un horizonte de tiempo transeccional. Los indicadores de las variables fueron los años de estudio que lograron los papas y el promedio de ingresos que tienen. Parra hallar la causalidad de las variables independientes que tienen sobre la variable dependiente, se ha formulado dos modelos econométricos lineal de regresión y múltiple, uno de ellos sin modificaciones y el otro, con una transformación denominada doble logarítmico. Los hallazgos indican la existencia de una causalidad directa y con una significancia del 5% de las variables nivel de estudios e ingreso promedio de los padres con lo que rinden en sus notas los alumnos de la I.E.P. Ciencias en la ciudad de Tingo María en el año 2023. Asimismo, con una significancia del 1% las variables independientes explican conjuntamente el comportamiento del rendimiento académico de los estudiantes del Colegio de Ciencias en la ciudad de Tingo María en el año 2023. Palabras clave: rendimiento académico, nivel educativo, ingreso promedio, estudiantes, padres de familia

Existencias
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	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación				T-ECO 332.024 8522 C117 2024 (Navegar estantería(Abre debajo))				1	Disponible	Préstamo en sala		0022081
	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación				T-ECO 332.024 8522 C117 2024 Ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo))				2	Disponible	Préstamo en sala		0022082

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Introducción -- Metodología -- Revisión de bibliografía -- Resultados -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias -- Anexos.

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